发现
问答
发起
提问
文章
文章
更多
专家
讲堂
话题
财富榜
商城
Toggle navigation
首页
(current)
问答
文章
研究
下载
词典
更多
讲堂
专家排行榜
话题
出版
商城
搜索
登录
注册
全部
词法问题
限定词
名词用法
代词用法
冠词用法
数词用法
介词用法
连词用法
形容词
副词用法
比较结构
动词用法
连系动词
情态动词
动词时态
被动语态
虚拟语气
不定式
动名词
现在分词
过去分词
非谓综合
it 用法
短语动词
最新的
热门的
悬赏的
未回答的
1
解决
10205
浏览
decide,decide on,decide about的意思与理解
dengqianyi
2015-10-30 23:25
1
解决
2895
浏览
这句话中的surpass怎么理解
dengqianyi
2015-10-28 16:35
1
解决
15216
浏览
separate with这个搭配正确吗
邵晓宁
2015-10-27 17:08
2
解决
4543
浏览
这句话中的shape是什么意思(词典上查不到)
dengqianyi
2015-10-25 23:01
1
解决
8574
浏览
render的意思与用法
王钊
2015-10-23 16:41
1
解决
13746
浏览
英语中常常加do的动词有哪些
李明
2015-10-20 17:30
1
解决
9663
浏览
可以说I interest in doing sth.吗
王钊
2015-10-19 17:08
1
解决
18916
浏览
类似be headed,be heading的用法(主动式与被动式同义)
dengqianyi
2015-10-17 16:42
1
解决
9559
浏览
on a diet of什么意思
dengqianyi
2015-10-16 23:26
2
解决
7019
浏览
accept后面到底能不能接不定式
毕德兴
2015-10-16 22:15
2
解决
9651
浏览
cause后面是接双宾语还是接复合宾语
陈书国
2015-10-13 23:31
2
解决
4828
浏览
dare用作情态动词时只用在否定句或疑问句吗
春暖花开
2015-10-10 22:35
1
解决
20888
浏览
过去分词做后置定语前面可以有逗号么
dengqianyi
2015-10-09 07:52
3
解决
19373
浏览
可以说continue sth吗(为什么不是 continue with sth 呢)
qianyi0129
2015-10-01 00:19
1
解决
4746
浏览
push sth down sth 是什么意思
qianyi0129
2015-09-24 06:57
1
解决
54172
浏览
edit和travel的现在分词形式分别是什么
王钊
2015-09-21 19:51
1
解决
13736
浏览
build in与build on的区别是什么
刘小玮
2015-09-21 18:21
1
解决
6215
浏览
accept后面到底能不能接不定式
江才敏
2015-09-17 22:57
2
解决
22719
浏览
applaud for sb 的用法有错吗
江小花
2015-09-16 17:28
1
解决
4616
浏览
关于终止性动词与一段时间连用
江晓敏
2015-09-16 07:25
‹
1
2
...
93
94
95
96
97
98
99
...
107
108
›
今天,你的学习遇到什么问题吗?
立即提问
热议话题
»
ambitious sportsmen
接动名词
undisturbed places
last-minute cheap deal
to be born
主从句分析
英国文化
pursue control in conversion mode
let alone do
positioned
athletics
not end with
内容从句
disciple和discipline
in any way he can 的疑问
suffer a disease
mine
yes and no
according to
cheater
a series of waves
职务
best-known
How many billion
be going to go
活跃用户
»
曹荣禄
736713 经验
刘永科
550140 经验
黎反修
379828 经验
陈才
170727 经验
曾克辉
100210 经验
好题
227409 经验
陈根花
105861 经验
蒋学文
125756 经验
《高考英语备考1号·速效编》
《高考英语备考1号·写作编》
《高中英语晨读晚记》
《高中英语错题笔记》
《零起点考大学英语》
×
发送私信
发给:
内容: