借题发言,不喜勿喷。搞语法分析的网友飘过,只想写好英文用来交流的网友可进来参考:原句的Being从何而来?1)The composition is written in haste.2)The composition is full of mistakes.我想把这两个独立的句子写成一个句子,以显示自己不再是小学生了:The composition is ...
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看曹老师如何给“正确”下定义了: scarcely...when 主要是英式用法; scarcely...than 主要是美式用法; 刘老师不接受这种美式用法也很正常,因为英国人认为美国人ruined their language,甚至会毫不客气地说:Americans don't speak English.
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既然是试题,练习题,我们思考正确与否的时候,就要把它放到“无具体语境的单句”这一“考试”环境中进行“通常而言”的理解就可以了,不能人为地加以引申,或人为地预设立场。 问的是你能不能把这些碟子洗了,既然无具体语境,那么通常而言,是指着一堆碟子,问你能不能把它们洗了,非常具体,而不是问你洗碗的速度快不快,或...
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如果答案只能选一个的话,A最佳,因为英语用词忌讳重复,上一句已经用了feel,下一句不宜再用(注意,是不宜,不是不能。),而这里又没必要使用排比、强调等修辞手法。要是feel一直用下去,那就属于词贫症的一种了。你以后原版文章看多了,你会发觉作者经常会用不同的词来表达相同的意思,经济学人的文章更是如此。希望对...
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make,let,have,get有“四大名使”之称,日常使用多可以互换。只不过要追求用词考究的话,四大名使还是有些区别:make:隐含有“强迫,迫使”的含义在内,所以要避免这个感觉的话,多用中性词have替换;let:多用于口语之中;get:更多地是作为“万能词”使用,特别是口语中使用频率相当高。除了作为使役动词用,还常作为系动词...
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估计是漏掉了it,因为毕竟是高考,漏掉一个或多个单词的可能性较低,反而是 it这样的小词,容易漏掉,哈哈。... and it is usually advised to reduce it. 最后一个 it 指 anger
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如果你认为这里的commit用法有误,不妨指出误在何处,我们一起讨论一下。另外,我曾经阻止过网友"指名道姓"地向我公开提问。虽然这种提问能极大满足被问人的自(xu)尊(rong),但毕竟一个人的学识见识知识都是极其有限的,“指名道姓”提问的话,妨碍其他老师“出手”,你得到的只是“真伪难辨”的“一家之言”,对你助...
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1)所谓at用在小地方,in用在大地方,这个方法可以用来应急,但一定要注意,这个大小是没有客观标准的,完全取决于说话人的主观看法。2)如果指同一个处所,上面的方法就不管用了。所以还得从in和at的不同语意着手。用in还是用at,语意是不一样的:所有in的用法都是从“包含于内”这个基本语意延申而来;后面接立体空间表明范...
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