凡哥英语
凡哥英语 - 海归英语教师
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21小时前 回答问题

各位专家老师网友讨论了好几天,这个帖子是热度不减啊。讨论麽,其实就是把各自的观点摆出来,讲清楚就可以了,并非一定要分出个高低对错。提问者是否接受(主观),和你的解答是否正确(客观),并无必然联系,大家各取所需即可。这方面,以刘老曹老为代表的一众专家学者确实起了很好的表率作用。我也提出几点个人看法,供大家参考或批判吧,哈哈。1. go表动作,go away表状态,如陈根花老师所言,二者的意思并不相同。注意,go away是个 phrasal verb,两个单词视为一个(不可分割的)整体,有老师认为go away的侧重点在于away,个人认为并不妥:何为不可分割的整体?如同“开玩笑”的习语 pull one's leg,能说侧重点是pull,或者侧重点是leg吗?2. 注意词典对go away的解释: to travel to a place and spend some time there (朗文) to leave home for a period of time(韦氏)还有其它英英字典的解释,其中 spend some time 和 for a period of time没有用括号括起来,这说明什么问题?这说明,go away这个片语动词本身就包含两大要素:leave(travel, etc) + time. 就是说,使用 go away的时候, 即使后面没有加 for some time,go away本身也包含有“离开一段时间”的意思,这个和动词go确实不同。所以go away的含义,就是“离开(某地)一段时间”。而这“一段时间”,一众(不是一部)权威字典,并没有在前面加上“plan to“之类表"计划"”的字眼,所以这个“一段时间”既可以是打算在外逗留的时间,也可以是离开的时间,具体的取舍,要看语境。至于“母语者给的意见”,确切的说是WR论坛(其实国外并非只有这一家论坛,如同国外语法权威并非只有夸克一个)上的一些老外,这个我和alex119网友的看法一致:“鬼佬说的只会用来参考,因为很简单的原因,除了原版词典和语言学家的观点确实值得重视外,其他人的观点都需要研究后再决定是否有道理”。让我觉得不可思议的是(并非特指本站):大家好像对于外网鬼佬的说法,可以做到不加分析地全盘接受,根本不顾及对方所受教育程度如何。而尽管自己是半路出家,英语纯属爱好,却喜对国内一干专家学者的翻译或者说法,不屑一顾,动辄这错那错。若真如此,那些专家学者的十载寒窗,可真的成了笑话。注:再次声明,最后一点并非特指本站(没办法,有人喜欢对号入座),实属因身边刚发生的事有感而发:某英语培训机构的校长,因为“双减”政策,被迫关门歇业去开摩的,不忘每天发抖音教大家学英语,原本挺励志的。没想到被一些粉捧了几句就“飘”起来了,居然发视频说许渊冲许老先生的“水调歌头--明月几时有” 这首词的英译错了,不是译文不佳,而是译文错误!虽然说荷马也会打盹,但一个是英语游击队队长,一个是“诗译英法唯一人”,这,这,我只能说,无知者无畏了......

3天前 回答问题

应该用drove。这道题的关键词是the first time,其后面的时态常用过去时,而不是进行时。网友可以搜搜字典的例句或者报刊杂志的例句。刘老举的例句“When I was driving on a country road for the first time, I saw a bird flying in front of my car.”,因为没有使用the first time这个词组,当然是可以用进行时的。

2021-10-10 13:17 回答问题

其实我也想等高手回答,学习学习。但是似乎高手都不愿意露面了,我是低手,先抛几块砖头吧:问题 1:请问您,第五题选什么?C、D?通常在什么时候选C,什么情况下选 D。答:第五题选D。因为只有D选项才能在文中找到对应(education)。什么情况下选C --- 在文中能找到对应就选C;什么情况下选D---在文中能找到对应就选D;C和D都能在文章中找到对应怎么办?谁的对应多,就选谁。行内戏称为“倪萍定理”;问题2:追问可以帮着回答一道么?万分感谢您!答:原则上,个人不喜欢“代做作业”,不过追问的主旨题和第一题有点联系,尝试解答下,其余的留待其他喜欢代做作业,代查字典资料的热心网友来解答把。主旨大意题之所以称为学生经常困惑的题型,在于包括一些学校老师在内都没有弄明白的一个问题:中文阅读理解的主旨大意题和英文阅读理解的主旨大意题完全是两码事(尽管他们也经常把“形合”和“意合”挂在嘴边)。中文阅读理解的主旨大意题,真的要阅读,要理解,然后高度概括、提炼、总结,所以同样一篇中文文章,其主旨大意是什么,作者本人的看法,高考的标准答案,坊间文学爱好者的意见,往往都不相同(意合的语言);而英文阅读理解的主旨大意题,不需要你去概括、提炼、总结,只需要你去找标志、找关键词即可。也就是说,文章的主旨大意,作者已经白纸黑字地写出来了,just find it out,don't just think about it. (形合)一家之言,仅供参考。

2021-09-23 10:29 回答问题

很多时候,遇到所谓的语法疑难,多去了解句子表达的含义即可,尽量不要去纠缠那些可有可无,专业人士用来混饭吃的术语(Joking)。不然就会旧问题未去--原本想搞清的问题还没来得及搞清楚,新问题又生--先要背诵、界定五花八门、层出不穷、推陈出新的各类术语。一年半载学下来,发觉除了一堆眼花缭乱的术语,自己其实学了个寂寞......"状态"还是“事件”,本身就难以定义区分,只能说,根据现在完成进行时和现在完成时最显著的区别,上述两句台词提供的信息如下(假设说话人是张三):1)截止到张三说话的那一刻为止,对方打过多次电话(现在完成进行时表示动作的持续)2)而张三一直没时间去做跟进事宜(现在完成时表示动作的结果)一家之言,仅供参考

2021-09-17 19:49 回答问题

网友提到的两个阶段,这句话实际都囊括了。这句话的实际意思=状态是翻译完了+时间段是持续了2年。如果你想 

2021-09-13 20:47 回答问题

此处可以省略of,意思一样。outside of 是美式用法一家之言,仅供参考。

2021-09-13 19:46 回答问题

很多时候,遇到语法问题,不要想得太复杂,也不要人为地预设种种前提、加入各种假设或情景、或者拓展,使得问题越想越复杂。语法就是解释语言为什么这么说,而不是规定语言一定要这么说。既然语言来源于生活,遇到问题,多想想通常情况下的日常生活就行,不要想特殊场景:1.  日常生活中,双脚同时受伤的情形多,还是单脚受伤的情形多?你就想想你自己,想想你身边的朋友,就可以得出答案。所以原文用的hurt my foot,而不是 hurt my feet;2. 日常生活中,你是穿一双鞋的情形多,还是只穿一只鞋的情形多?所以尽管后文是hurt my foot,前文的鞋子仍然用boots;3. 牛津的My feet are aching. 朗文My foot hurts. 更是进一步证明了我上面提到的语法规则的真正作用:不是规定语言必须这么说(所以脚疼没有规定必须用复数或者必须用单数),而是解释语言为什么这么说(牛津想表达的是双脚痛,朗文想表达的是单脚痛,如此而已)一家之言,仅供参考

2021-09-11 11:01 回答问题

从所问的问题来看,奶C童鞋的疑问与所举的例句无关,而是思维逻辑出了问题:如果你只是对一个英文句子不太好理解,那么从谓语动词入手,找出谓语,再往前找主词、往后找受词,这个句子的框架马上就出来了,意思的理解就不会出现偏差。但是,如果你是要写个英文句子或者说中翻英,那么不是要考虑动词的主语是用人还是用物的问题。换句话,不要考虑主词跟着动词走,而是动词要随主词的变化而变化!牢记:名词皆可做主词。任何一个中文句子,你可以把这个句子中的任意一个名词拎出来做主词都是没问题的(只要make sense),这样你的英文才能学得活。在这个基础上,再去考虑所谓有灵主词,无灵主词之类(这就涉及中英文思维习惯、而不是语法问题了)一家之言,仅供参考

2021-08-31 13:29 回答问题

这道题没有出好:study the piano 和 study piano 都可见于主流媒体,只是不加the更常见。仅供参考

2021-08-29 09:58 回答问题

cut power 和 cut off power 都可以用,只是前者的使用频率远高于后者。“停电”也是频率较高的日常表达,不妨一次性把相关表达都记一记:停电的名词形式:a power cut,a power failure,a power outage,the blackout (注意冠词的使用)停电的口语表达:go out,be off,be out,be cut(常用现完)来电的口语表达:be back (on),has returned仅供参考