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情态动词的推测与虚拟用法
深感虚拟语气是个很庞杂的问题，传统语法和现代语法本身看法就不同，而不同的书又有不同的见解。以下一些粗陋的看法，主要基于条件从句+主句的结构，仅作抛砖引玉之用。1）以上情态动词在虚拟语气（主句）中的推测用法理解是否正确（虚拟语气+推测）？“would/might多用于推测，而should/could多用于非推测”这句话不知道有没...
回答于 2022-11-08 20:06
时态体现原时间顺序问题
when从句的动作可以在主句之后，根据主从句的时态和后文可知，进行脑电图扫描之前，科学家就发现病人得了癫痫。第二个句子也是用的完成时（had experienced），不是过去时。整体时间顺序：癫痫-扫描[心脏病-死亡]（方括号表示在此过程中）
回答于 2022-11-08 14:42
反身不定式是否可以改写
此时主语为反射不定式（不是反身不定式）的逻辑宾语，宜用双宾语结构，似乎不宜用for ... to结构，即：The hospital cost (me) 2 million to build. The letter took (Tom) 2 hours to write.如果使用it作形式主语（当然，此时不再是反射不定式），也是通常用双宾语结构，即：It cost (me) 2 million to build the hospital...
回答于 2022-11-08 11:54
省略句的问题
I just want to laugh and not think too much．一种解释为not后省略to，即want not to think too much；另一种解释为分裂不定式，也就是not前省略了to，即want to not think too much。第一种解释更常见。
回答于 2022-11-07 16:19
请分析下这个句子结构
原文如下：Think about how much energy was used to get it to us. Try to choose local products.的确是两句话。
回答于 2022-11-07 14:27
pro- 的 o 发音问题
pro-中o发ə或a的音可以参照以下一些标准：1. 在闭音节中发[a]：prof / profit2. 在非重读音节中发[ə]：profess / professor总结得并不全面，仅供参考。
回答于 2022-11-07 11:55
辞书质疑(23)：对陆谷孙教授主编《英汉大词典》中neither用法的...
《英汉大词典》上关于neither词性的划分总体上并不自相矛盾。通过观察可以发现：1）如果是两个分句，并且没有其他连词（并列连词或从属连词），此时neither就是连词（姑且戏称为“山中无老虎，猴子称大王”——此时句中需要连词）；2）如果neither单独成句，或在并列连词后的分句中，或在从属连词对应的主句中，neither就是副词...
回答于 2022-11-06 23:55
辞书质疑(22)：对《牛津英语用法指南》一处用法分类的质疑
感觉原文没有问题，下面尝试从“数”的角度加以分析，仅作抛砖引玉之用。different parts of something：某事物为A，有N个部分different types of thing：不同种类的事物，即有N个事物something belongs to different classes：某事物为A，但涉及到N个类别/范畴（不确定英语原文的types和classes有什么区别。）以下是英文版原...
回答于 2022-11-06 18:16
如何翻译: surviving version
surviving这里是形容词，意思是“留存的，遗留的”。类似但意思有所区别的单词还有existing“现存的”。version意思为“版本”，可以结合具体语境把具体意思翻译出来。尝试翻译如下：舒（不是“苏”）震东的模型是基于周厚坤原有发明的现存唯一模型。
回答于 2022-11-06 17:31
“转学”用move school还是move schools
“转学”建议用change schools，这个在权威词典上能找到相关例句。I had to change schools every time my parents flitted. (Oxford)The inflexibility of educational systems makes it difficult to change schools or universities in mid-year. (Cambridge)至于使用move，一些英语人士并不太认可这种用法。下面是部分搜...
回答于 2022-11-05 11:29