15585 个回答
involving的相关问题
不可以。invovle是及物动词，sth involves sb. 某事涉及、牵涉某人。sb is involved in sth. 某人被牵涉到/参与到某事。动名词的逻辑主语teenagers和invovle是被动关系，所以动名词必须使用被动语态。
回答于 1秒前
being +名词可以作后置定语吗
禅性网友总是闭门造车，冥想英语可否这样，可否那样？这不是学习英语的正确方法。正确的方法是多读原文，观察英语的结构特点，分析、理解并模仿运用。遇到难以理解的，可以求助于老师。像你现在这样提出的诸多问题，老师只能举出一些特例，对你的英语学习帮助不大，我觉得对你甚至会有误导作用。另外，不要试图修改本来很正...
回答于 1秒前
状语的问题
这里没有介词by的位置。现在分词作评注性状语，是说话人对自己句子的解释、说明、评论。judging的逻辑主语为说话人。评注性状语是现代语法术语。传统语法将评注性状语归为插入语的范畴。所以你按照插入语理解也是可以的。
回答于 1秒前
托福听力句子理解
1 that引导名词性从句作表语，在非正式语体that是可以省略的。但也可以不省略。本句中省略了that，说明这是非正式语体。如果不省略，则显得更正式一些。这和that引导宾语从句时省略that有类似之处。2 that old中，that为程度副词。that old可以做前置定语，也可以做后置定语。that old monkeys 突出monkeys，年龄那么大的猴...
回答于 1秒前
非谓语的用法
如沐春风的解答是正确的。我重新分析句子结构为网友解惑。网友原句有一处标点符号错误：aboard为介词，与介宾之间不该用逗号，这导致网友理解错误。网友是看了汉译再去理解英文结构，所以对结构理解错误。remider应为reminder。我们对句子结构分析如下：Written （as the Japanese bureaucrat steamed to safety in New Yor...
回答于 1秒前
如何理解 reminder across multiple touch points
这涉及营销学专业知识和术语。如果你不是搞营销的，这个问题就不必细究了。Customers need a reminder across multiple touch points before they make a buying decision.在顾客做出购买决定之前，需要对他们在多个品牌接触点进行提醒。touch points: 使得顾客决定购买或放弃购买的关键时刻。Use data to find an audience...
回答于 1秒前
a lack of 和lack of的区别是什么
作为名词，lack既可以是单数名词，也可以是不可数名词。故 lack of sth 或 a lack of sth 均可。没有多少差别。《韦氏高阶》lack: the state or condition of not having any or enough of something :the state or condition of lacking something[singular]The problem is a lack of money.a la...
回答于 1秒前
support在文中的理解
《韦氏高阶》support： [noncount] : evidence which shows that something is trueThe results of the study give further support to the hypothesis.The police continue to gather support for their case.come in for [phrasal verb]come in for (something): to get or...
回答于 1秒前