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动名词一般被动式的相关问题
你将动名词和现在分词混淆了。escape，avoid，suggest等动词后接动名词作宾语，这些动词的语义决定了其后的动名词的一般体表示的是没有发生的动作。因此不能理解为“正在被燃烧”，而应理解为：以避免被烧伤。
回答于 1秒前
to grow的成分分析
Have you ever thought about having a robot friend? A friend to grow with you and share your joys and sorrows? 首先排除同位语。a friend 是一个人，不定式是个动作，人和动作不可能是同位关系。这是基本概念。语法分析不能脱离逻辑分析。to grow and share为不定式作后置定语，与被修饰名词为主谓关系。改写为...
回答于 1秒前
could用法
1 作为一个独立分句，He could swim really fast. 不可以表示现在的能力，而只能表示过去的能力。但是如果从句中，则有可能是用过去时表示委婉，但实际指的是现在的能力。例如：I thought he could swim really fast.2 你的表述不清楚，看不明白你在说什么。
回答于 1秒前
involving的相关问题
不可以。invovle是及物动词，sth involves sb. 某事涉及、牵涉某人。sb is involved in sth. 某人被牵涉到/参与到某事。动名词的逻辑主语teenagers和invovle是被动关系，所以动名词必须使用被动语态。
回答于 1秒前
being +名词可以作后置定语吗
禅性网友总是闭门造车，冥想英语可否这样，可否那样？这不是学习英语的正确方法。正确的方法是多读原文，观察英语的结构特点，分析、理解并模仿运用。遇到难以理解的，可以求助于老师。像你现在这样提出的诸多问题，老师只能举出一些特例，对你的英语学习帮助不大，我觉得对你甚至会有误导作用。另外，不要试图修改本来很正...
回答于 1秒前
状语的问题
这里没有介词by的位置。现在分词作评注性状语，是说话人对自己句子的解释、说明、评论。judging的逻辑主语为说话人。评注性状语是现代语法术语。传统语法将评注性状语归为插入语的范畴。所以你按照插入语理解也是可以的。
回答于 1秒前
托福听力句子理解
1 that引导名词性从句作表语，在非正式语体that是可以省略的。但也可以不省略。本句中省略了that，说明这是非正式语体。如果不省略，则显得更正式一些。这和that引导宾语从句时省略that有类似之处。2 that old中，that为程度副词。that old可以做前置定语，也可以做后置定语。that old monkeys 突出monkeys，年龄那么大的猴...
回答于 1秒前
非谓语的用法
如沐春风的解答是正确的。我重新分析句子结构为网友解惑。网友原句有一处标点符号错误：aboard为介词，与介宾之间不该用逗号，这导致网友理解错误。网友是看了汉译再去理解英文结构，所以对结构理解错误。remider应为reminder。我们对句子结构分析如下：Written （as the Japanese bureaucrat steamed to safety in New Yor...
回答于 1秒前