网友提到的这个问题,其实涉及的是习惯问题,而不是对错问题。我们一般解释为,不可数名词如果前面有形容词来修饰,习惯上,我们可以(注意是可以,不是必须,也不是一定)加一个a。比如不可数名词progress,你说 make a progress,那算错。但是如果在progress前面加个形容词,那么习惯上很多人会加a:make a great progres...
回答于 2021-04-14 15:32
其实要分析很简单:牢记谁的地盘谁做主,你用的是柯林斯词典,你就要用柯林斯的那一套标准来解释:柯林斯把make做系动词时,make只有三种含义,最常见的含义就是网友列举出来的,用来指某人具有某种品质。见网友的例句:I'm very fond of Maurice and I'd make him a good partner. [VERB noun noun]柯林斯词典原例句用的是...
回答于 2021-04-14 14:58
1)如果只是考虑正确与否,两句话都是对的,但着重点不一样(牢记英语形变则意变的特性):make me relax.因为make这个单词做使役动词的“特殊性”,后接不带to的不定式表主动,而我们知道to do sth 是表示要去做,强调去做,所以make me relax,只是描述relax这个过程而已。make me relaxed.动词加ed,动作已发生。所以,mak...
回答于 2021-04-11 19:48
你说的两个句子当然都是对的:“It's one of those things where I'm not going to say I'm unbelievable, ” Steven said.When I came back I felt unbelievable.只要make sense就行
回答于 2021-04-11 19:10
初阶修改:后面的句子去掉on,或者改on 为 in 都可以 --> spend ... on sth or (in) doing sth.进阶修改:在初阶修改的基础上,替换but,因为两句话之间的逻辑关系,并未构成强转折,只是一个对比而已---你做A而我做B,如同你喝茶,而我喝咖啡,二者只是简单对比关系。只不过每个人对逻辑关系的认知有时候并不相同,所以...
回答于 2021-02-28 00:49
谢邀曹同学类似名词做定语的问题,好像先后问过不少次了,个人觉得,你目前,似乎应该少做点语法分析,而多花点时间精力在模仿方面,你可以尝试一段时间:少分析,多模仿。等你模仿到一定量的时候,你可能会发现,当初的很多问题都自动消失了 ^-^。试答如下:--请问在表“材料”时为何不直接用名词或同根形容词silken作定语?...
回答于 2021-02-26 22:49
没想到老帖还有人关注。胡姓网友的“纠结”,也许是偏离了原问题讨论方向导致的,试着梳理出几个要点,也许不能为你解惑,但对思路的理顺可能会有所助益:1. 原问题是,牛津字典在解释 “theorize”这个词条的时候,给出了“...theorizes...in peoples’ lives”这个例句,请注意:这里字典是解释theorize这个词条,附带了一个例句...
回答于 2021-02-22 21:17
“请问这题应该选择哪个呢?”当然选 B“是否只用【做了】和【没做】就能判断呢?”那个当然:regret doing sth:对做过的事后悔;【事情做了】regret to do sth:对要做的事后悔;【事情还没做】从对话可以看出,回答者还没有去看过电影,所以是won't regret to watch it:你不会后悔去看这部电影= 你去看吧,你不会因此后悔的...
回答于 2021-02-05 12:55
答案没问题,但这个解析是有问题的,你被带“坑”里了。霍桑实验由一系列实验组成,完型填空第二段描叙的是其中的“照明实验”。所以第12空提到的record,是指对“照明实验”过程的描述/记录(而非结论、结果):只要照明发生变化(调亮或调暗),工厂生产水平都会提到。所以,“几十年后的研究者”(指的是芝大的两位经济学家Steve...
回答于 2021-02-04 10:53
两点看法:1)原练习如果本来就没有上下文,只是孤零零这一句话的话,那么the确实应该改为a,虽然特指说是说得通,但原本就无上下文,我们解题的时候不能预设自己的立场,只能就事论事,就句论句。所以 is 改为 was,the 改为a 应该就可以了;2)既然网友说这是练习题,那它多半就是为某种考试/考核/考察服务的,在这个前提...
回答于 2021-02-01 09:34