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为什么a person 不用people
原文想要表达的是：让一个人能够感觉到他与某人或某事有关联。讲的是个人的问题。本来呼应a person, one, someone, everyone, anyone的人称代词为he, his, him. 实际上早期英语就是这么用的。后来随着西方女权运动的兴起，有人认为用he, his, him指代一个人，某人等有语言性别歧视的嫌疑。语言学家辩称其实he, his, him在此...
回答于 1秒前
句子结构分析
stronger前省略了becoming。这是并列结构中的省略。with复合结构有二个并列的复合宾语：Chinese consumers becoming richer 和 their awareness / consciousness of health （becoming）stronger。这是很正常的并列结构的省略，不足为奇。
回答于 1秒前
I'm looking forward to seeing you.成分结构存疑
look forward to为不及物动词+副词+介词构成的及物动词（后接的宾语实际是介词的宾语）。所以如果后接动词作宾语时，必须为动名词形式（不定式不能作介词的宾语）。I 主语'm looking forward to 谓语 seeing you 宾语.
回答于 1秒前
Following 后接从句的问题
Most core measurement analyses done on shales are currently performed with a crushed rock sample following the procedure established in the GRI (Gas Research Institute) study on shales .following the procedure为现在分词短语作方式状语，established...为过去分词短语作定语修饰procedure。following从来不...
回答于 1秒前
目的状语的逻辑主语是不是一定要是句子主语
这几个句子中，to use是真正主语。in learning, to learn, for learning作状语都是修饰不定式to use的，而不是句子的目的状语。不定式或介词+动名词修饰另一个动词（谓语或者非谓语），不定式或动名词的逻辑主语应该是被修饰名词的施事者。在本句中，to use的逻辑主语是谁，to learn或learning的逻辑主语就是谁。不定式作谓...
回答于 1秒前
it is related……用法疑问
relate：(formal) to give a spoken or written report of something; to tell a story 《牛津》例句： She related how he had run away from home as a boy.The story relates that an angel appeared and told him to sing. 这个句子改为被动语态则为：It is related that an angel appeared and told him to...
回答于 1秒前
I'm afraid... 句式的理解（后接的从句属于什么从句）
关于主系表结构后接that从句，这个that从句是什么从句，没有定论。传统语法有认为that从句是修饰表语形容词的状语从句（如张道真），有认为是表语形容词的宾语从句（如薄冰）。现代语法认为that从句是表语形容词的补足语（如夸克、huddleston, 章振邦等）。既然语法学家都未能取得一致意见，你也不必去追究，在以上三种观点...
回答于 1秒前
老外论despite…/and this despite…/This is despite…
that有一种特殊用法，用来强调一个句子中的状语。我记不清在那本书上看到的。例如：I love you very much. 如果说话人想要强调状语，可以说：I love you, and that very much. 这个that指代前面的主语+谓语，即相当于重复前句，再加上状语，这样状语就得到了突出。所以：I love you, and that very much.= I love you, and...
回答于 1秒前