你的句子有误。应该改为 I think of him as a good teacher. 或者 I think him (to be) a good teacher. 或者 I think he is a good teacher. 这几种表达意思是相同的,只是结构不同而已。think 或 think of 是认为的意思,为静态动词,as介词短语,(to be) a good teacher. 都是宾语补足语。
回答于 2021-09-21 12:01
你对这个定语从句结构理解完全错了。in which在定语从句中作状语,which指代society。介词in在句首,与定语从句是否系表结构没有任何关系。experienced only early in life为过去分词短语作one-time undertakings的后置定语。你把介词in插在这里导致句子结构错误,语义不同。关系代词which引导定语从句,并在从句中作介词的...
回答于 2021-09-21 11:25
curious to explore this new world we had just entered 为形容词短语作伴随状语(也可分析为原因状语)。形容词的语义不完整时需要补足,通常用介词短语、不定式或that从句补足,不用现在分词。所以这里不能用现在分词。用传统语法的术语说,就是如果一个形容词需要后置修饰,就用介词短语或不定式,通常不用现在分词。
回答于 2021-09-21 11:07
worth to give it a try 为错误。应改为 worth giving a try。worth作表语,虽然原本是形容词,但现在用如介词,后接名词或动名词。后接动名词时,动名词为悬空结构,即句子的主语必须是动名词或动名词短语中的介词的宾语,而动名词或动名词短语中的介词的宾语不能再出现,形成悬空结构(即动名词或动名词短语中的介词的宾...
回答于 2021-09-21 10:57
这个句子中哪里有过去分词作定语?二个句子中都是现在分词短语都是状语,不是定语。现在分词完成体是不可以作定语的。第一句可以把分词短语移至句首,你就可以清楚看到分词作状语了。第二句的错误在于,after时间状语提示这个分词不是表示使人疲劳这个动作,而是表示动作结束后主语的状态,即系表结构。而这个状态与谓语动...
回答于 2021-09-21 10:51
你已经看到副词修饰介词短语了,为什么还要明知故问呢?副词几乎可以修饰所有的词类。有时介词短语暗示一个动作,例如你的句子中隐含了过去分词touched,方式副词其实是修饰隐含的动词的,当动词省略后,动词的语义就转移到介词上了,于是方式副词就可以修饰该介词了。焦点副词突出、强调介词短语也是常见的。He is immedia...
回答于 2021-09-21 10:41
这个句子that从句用has to grow是正确的,用have to grow反而是错误的。你觉得既然强调句型强调的是主语you, that 从句的谓语动词就应该与you一致。这种理解是错误的。因为that 从句是个关系分句,但that的先行词并不是修饰,而是 it 。本句中 it = the person. 所以that的先行词实际是the person。很多人对强调句型有一种...
回答于 2021-09-21 09:15
would (just) as soon do something as look at you 为习语。意为某人想要做对你有害的事情。英语的有些比较结构随着语言的发展演变已经成了一种习语,例如 as well as 作为准并列连词,as long as 作为引导条件状语从句的复合连词,as/so far as sb/sth is concerned 等. 同理,would just as soon... as... 也是一种习...
回答于 2021-09-21 08:30
你一次提问太多,应该分解提问,否则会让解答老师望而却步的。1 关于含蓄虚拟条件句。所谓含蓄虚拟条件句是指一个分句用了虚拟语气谓语形式,但虚拟条件却并没有用if从句直接表示(即看不到if从句的虚拟语气动词形式),而是用其它语法手段间接表示或暗示出虚拟条件。含蓄条件通常通过一下形式表示:1)用介词短语表示含蓄...
回答于 2021-09-21 01:05
这是虚拟语气,与过去事实相反。如果我们不是住在那里(与当时的事实相反,对说话时而言就是与过去事实相反。这个虚拟条件是隐含的),我还是会和他一起住在任何地方的(在虚拟条件基础上的推理当时的结果——虚拟语气。)
回答于 2021-09-20 22:48