你看看WR网站上的讨论,就知道英语没有完全对应的表达。无论说 Class begin 还是 Class begins 都是Chinglish。我觉得老师可以直接用 Good morning,everyone!开始一节课。同学们回应,Good morning,Sir/Madam!如果学校有班长喊起立!坐下!的习惯,老师可以用 Time for class! 提示班长喊 Stand up! 然后老师和学生互换...
回答于 2021-09-13 21:15
你理解错误。where并不是引导定语从句。你注意where前是冒号,即冒号后是对complication的解释,类似于一个同位语从句,但冒号的使用倒装其后的同位语不用that引导。where在这个同位语句子中引导广义的地点状语从句,where= in a situation in which,翻译为:在涉及婚姻的情况下。 或者按照as far as marriage is concerne...
回答于 2021-09-13 20:35
我给你一个语境,在这个语境中你只能用单数的foot。你说话时就穿着靴子,刚才你踏在一个木板的钉子上了。幸好你穿的是靴子,没扎着你的脚。木板上只有一个钉子,你只是一只脚踩在了钉子上,不可能两只脚都踩在那个钉子上。现在你用虚拟语气说,我要是没穿靴子,肯定就扎伤了我的脚。这个语境只能用单数。
回答于 2021-09-13 17:16
这二个题确实有问题。第一个按照你的修改就可以,但不是现在分词短语作后置定语,而应理解为动名词复合结构作except for的宾语。第二个看不出出题人想表达什么。不管它了。这个题知道四个选项中哪个形容词与介词on搭配就行了。
回答于 2021-09-13 16:57
1 Did the boy go where he wanted to (go) ?where引导地点状语从句,不定式to go省略了go, 只保留不定式符号。2 or eight hours in a cinema seeing the same film over and over again 这是动名词短语,动名词的时间和地点状语移到了动名词之前。调整一下就是 or seeing the same film over and over again (for) eight...
回答于 2021-09-13 00:08
1 直接引语引用的是说话人当时说的原话,就好比你现在说话,该用什么时态就用什么时态。2 你按照时间顺序依次描述过去的动作,用一般过去时即可(间或需要用过去进行时)。如果你先描述周二的情况,然后倒叙插入一个周一的动作,这个周一的动作就需要用过去完成时。如果你在周二预测周三或周四会发生某事,你就需要过去将来...
回答于 2021-09-12 21:49
这种定语从句属于嵌入式定语从句,有的语法书把he was surprised to find out later这样的结构分析为插入语,这种分析是欠妥的。本网有很多关于嵌入式定语从句的讨论,你可搜索“嵌入式定语从句”,阅读有关问答,你就会理解这种结构的语法特征,以及了解为什么插入语的解释是欠妥的。这里就无须赘述了。
回答于 2021-09-12 21:31
what=the thing which. 我们假定the thing就是the satisfaction 或者the good mood. 把 in comfort 和 in quiet 理解为条件状语,即在舒适的环境中和在安静的环境中。这样,你获得的和牺牲的东西就是统一的,舒适感或者好心情。理解英语不要钻牛角尖,要设法理解作者说话的意图。
回答于 2021-09-12 21:21
你理解错了。这是enough to leave... and feel... 。feel 是和to leave并列的不定式,承前省略了to.
回答于 2021-09-12 20:54