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about在这里作什么成分
这么简单的一个句子，我相信你完全理解意思，也会使用，还有什么讨论价值？自创术语“第二层次”纯粹是你自己的误解，是个伪命题！！！这个定语从句省略了关系代词that/which, about修饰的是关系代词，而不是修饰everything。所以根本不存在所谓的第二层次。别在这些十分简单、意思明确的地方“钻研”了！只是浪费时间，没有任...
回答于 1秒前
同位语从句还是定语从句
they celebrated their whole day without cell phones 和 campaign 压根就不是同一个概念，不存在同位关系。不能见一个名词就以为后面可能是同位语。你得逻辑分析前一个名词和后面的名词性结构是否同位关系，即是否指的是同一个内容的不同说法。如果不是就排除同位语。
回答于 1秒前
名词性从句的连词where作介词宾语时是什么词性
二种分析方法：1 where，there，here，when, then, now这几个副词可以作介词的宾语。2 上述几个词作介词宾语时，把它们分析为名词或代词。不必为此烦恼，你觉得怎么理解适合你，就怎么理解。关键是要知道这些词能用在介词后。
回答于 1秒前
给比较分句和名词性关系从句下清晰定义
比较分句：由从属关联词as/than引导的具有比较意义的分句。（之所以用从属关联词这个术语，是为了避免as/than是从属连词还是代词/副词的争议。）比较分句可以作形容词或副词的补足语、作句子或句子一部分的补充语、作方式状语、或作名词的修饰语等。主句，as we know. (补充语）She is beautiful, as is her sister. （补充...
回答于 1秒前
同位语远离修饰词
a document which it shelves in remote locations of the inner library 为a full story的同位语。
回答于 1秒前
关于一道专四的题
这个题直接选自章振邦《新编英语语法》的例句：Who told the news to the teacher?John did that/did so/did.为什么不用did this呢？在该书指示照应部分，章教授认为已经发生过的事情，通常用that，即将发生的事情，通常用this。例如以下二句话：This is how you do it. 用于演示之前。That is how you do it. 用于演示之后...
回答于 1秒前
两个冠词和代词用法答疑
用their表示单数意义为非正式语体。这是女权运动对语言的影响的结果。当名词a person 或不定代词one, someone等需要人称代词或物主代词指代时，本来是用he, him, his的。有些女权人士认为这是语言性别歧视。当她们被告知其实he, him, his在此是中性意义，她们也不答应，于是就出现了he or she, him or her, his or her这种...
回答于 1秒前