曹荣禄
曹荣禄
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擅长:动词用法,句法问题

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关于look up at中状语的疑问

up和down为方向状语,at the sky为目标状语,to London为目的地状语。要么就粗略地知道他们是状语,修饰动词即可,意思你是明白的。

回答于 1秒前

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重组法翻译

close to that immediately understood by the particular computer为形容词短语作low level的后置定语。其中that为替代词,替代前面的名词the language,immediately understood by the particular computer为过去分词短语作that的后置定语。which引导非限制性定语从句,对that(the language)作补充说明。

回答于 1秒前

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seem接形容词或名词时,to be都可以省略吗?

当表语为确认性表语时,to be是不可以省略的。例如:It seems that Tom is the right person to do it.Tom seems to be the right person to do it.Tom seems the right person to do it. (错误)

回答于 1秒前

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定冠词the的用法

语法中并没有“形容词前通常用the"这个规定或规则。这是你的误解。1 学习英语重点是动词和从句,包括动词的时态、语态、语气、非谓语动词用法,以及各种从句等,需要百分之百的掌握。掌握了这二点,你就掌握了英语的基本结构。2 冠词的使用是很复杂的,作为初学者很难、也没有必要完全掌握冠词的用法,大致了解就足够了...

回答于 1秒前

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听力句子中的问题

They move from job to job until they find something that suits them and of equal importance to which thay are suited.= They move from job to job until they find something that suits them and as importantly to which thay are suited.of equal importance = as importantly 为评注性状语,为说话人对第二个定...

回答于 1秒前

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词法问题

你的问题很奇怪。the question和remain之间逻辑上本来就是主动意义,为什么要被动?你提问前应该自己动脑子想一想。现在分词作定语,表示主动意义。

回答于 1秒前

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这里的much等同于much of吗?

however much the result may have shown that they were unfounded.这是让步状语从句,however much在此为副词短语,是might have shown的程度状语。不可以加of。

回答于 1秒前

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with sb doing 表示动作完成还是正在进行呢?

你的假设的句子实际是很少看到的。不该做这种假设。原句的逻辑意义是:伴随的情况是房间里聚集着很多人,即聚集的动作已经结束,人们处于动作结束后的状态中。你为什么要把原句改为现在分词作宾补?现在分词表示动作正在发生,即人们正在往房间里集中,有的已经进到房间里,有的还在外面。你为什么总是要篡改原句的意思呢?...

回答于 1秒前

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for example+几个名词例子(在句子中作什么成分)

for example 为插入语,后面的部分为补充语supplement,对前面说过的内容作补充、说明或解释。

回答于 1秒前

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如何理解5 divides into 30 6 times?

数学表达中,5 divides into 30. divides在这里为不及物动词,与into构成短语动词divide into, 我们知道除法是减法的简化运算。5 divides into 30.是个完整的句子。意为:从30中每次减去5,不留余数。翻译为汉语就是5除30可以除尽。5 divides 30 6times. 也是完整的句子,不过多了一个状态6 times。意为从30中每次减去5,六...

回答于 1秒前