2 为什么要说“重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母”

语法书上对于动词变v-ing,v-ed,形容词变比较级最高级,给出的一条语法规则是:重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,双写最后一个辅音字母。

但是,重读闭音节本身的概念就是(1)最后一个音节是重读音节;(2)最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”;(3)倒数第二个音是短元音。

既然重读闭音节本身最后两个字母就是元音字母和辅音字母,为什么这类语法规则在写上“重读闭音节结尾”后还要加上一个“词尾只有一个辅音字母”呢?

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最佳答案 2022-06-24 08:53

sit 的现在分词是 sitting。即末尾的 t 需要双写。如果不双写,siting 按照读音规则,第一个 i 就是开音节了,不再是闭音节。这就是告诉你,为了保证sit的现在分词的重音读音不变,末尾的 t 必须双写。现在看lock, 这也是重读闭音节,现在分词只需加ing,并不需要双写,locking中的字母o仍然是闭音节。双音节单词二个元音之间如果只有一个辅音字母,该辅音字母归后一个音节,第一个元音为开音节。如果二个元音之间有二个辅音字母,则一个辅音字母归前一个音节,一个辅音字母归后一个音节,故第一个元音属于闭音节。这就是语法书为什么要强调末尾只有一个辅音字母时要双写,因为如果末尾有二个辅音字母是不需要双写的!

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其它 2 个回答

凡哥英语 - 海归英语教师
擅长:英语

如果实在搞不清,就抛开这些专业术语,直击问题的本质,假设不双写词末辅音:

site [st] ----> siting [ˈstɪŋ]

sit [sɪt] ------>siting  [ˈstɪŋ]

看见没有,sit没有双写,导致原来的元音发生变化,那么听到siting,你就会迷惑,它究竟是site字尾变化而来,还是sit字尾变化而来?如果双写,那么sitting 就读成[ˈsɪtɪŋ],sit中的元音没有发生变化,也就不会搞混。siting来自site,sitting来自sit。所以双写的目的之一就是防止读音的混淆,进而造成意思的混乱。至于英语辅音字母双写的另一种情况--从古典语借入的辅音双写,不在此讨论之列。

不要被枯燥的语法术语所折磨,多读多听多举例。语言的最高准则其实就是把话说清楚,俗称讲人话。如果学起来不清不楚,那就证明你已误入歧途了,赶快回头是岸 ^_^

一家之言,经供参考;

勤查英英,必有所获!

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黎反修 - 英语翻译 (已退休)
擅长:数词用法,存在句,英语考试

       【 判断是否需要双写辅音字母的方法】1. 字母w 和 x不能双写,如 fix, grow 等。2.如果音标中最后一个音节是重读音节,而且该音节的元音后面只有一个辅音,最后两个字母是“元音字母+辅音字母”,必须双写该辅音字母,再加 ed, ing, er, est等词尾,如big - bigger , biggest ; stop - stopped, stopping ; sit - sitting; get - getting ; prefer - preferred , preferring ; begin - beginning ; forget - forgetting ; regret - regretted, regretting等。(想想看:thick 和 thin 都是以重读闭音节结尾的单词,为什么变形时 thick 词尾的辅音字母不能双写,而 thin 词尾的辅音字母必须双写?)

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  • Stella Wu 提出于 2022-06-22 15:13