刘永科
刘永科 - 教育出版集团英语总顾问 & 英语系列图书主编
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性别: - 北京 注册于 2014-01-11

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as的用法

Natural rubber is obtained from rubber trees as a white, milky liquid known as latex.网友的句子有个错误:know 应为 known。这样,known as latex 作定语修饰liquid。说明liquid 的身份或性质,意思是:被称为“乳胶”的白色乳状液体。as 介词短语,不是主语Natural rubber 的同位语,跟主语无关。a white, m...

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划分英语句子成分

3个with 短语都是相同的用法,网友为何出现不同的划分?这3个with 短语都是“方式状语”,不要受汉语翻译的影响。1.The attacker threatened them with a gun.2.The hills threatened the surrounding villages with destruction.3.He was threatened with dismissal.

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​Do you need to be an expert to do sth句式对吗

Do you need to be an expert to see the issue?该句没有语法错误。to see the issue 是目的状语。need to be (need 接不定式),表示“需要是;需要成为”。字面意思:为了看到这个问题,你需要成为专家吗?【直译】你得成为专家才能看到这个问题吗?【意译】难道只有专家才能看到该问题的存在吗?

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just like...后的内容 一般在句子中作什么成分

介词短语just like 作定语,修饰models;介词短语in the computer 作状语修饰are designing。本句介词短语in the computer 把定语隔开了,若把状语放在句首就好理解了。此外,“在电脑上” 一般用介词on,而in the computer 多用于在电脑里面(储存)。just like...作定语举例:Yesterday, I saw a girl just like you. ...

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动名词用法(worthwhile doing/ forget doing)

网友这个问题可能被遗漏了,或者管理员老师贴出迟了。It is worthwhile to save the cartons.(正)It is worthwhile saving the cartons.(正)The cartons are worthwhile saving.(误)直接使用事件名词作主语,也可:This visit to London is worthwhile. (正)The cartons are worthwhile saving. 葛传槼先生特...

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动名词和现在分词做宾补的区别

1. like 是介词;2. the greetings 是介宾;3. saying “thank you” in Japanese 是现在分词短语(不是动名词),作greetings 定语。网友应知道:某些动词可以接“复合宾语”(宾语 + 宾补),但介词不可以。此外,动名词具有名词作用,还可以作定语,但无法作宾补。

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非谓语动词作补语

请网友给一个不定式进行体作宾补的例句,不要泛泛而问。今后提问题要有例句。

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No matter when等的词序问题

How 后面是否接形容词/副词,这是how 表示“程度” 意义时所需要的;如果how 表示动作的“方式”,后面不需要接任何词。 例如:1. how 表示“程度”:How difficult is this problem?2. how 表示“方式”:How did you do it?这与 how 有没有 no matter 或 ever,没有关系。只要是上面说的第一种情况,no matter how 或 howeve...

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关于后缀“-fold”的疑问

1. 后缀-fold,与数字组合成副词或形容词,表示增加到多少倍。例如:If an amount increases fourfold, it is four times greater than it was originally. 如果一个量增加到四倍,它就是原来数量的四倍。2. 追根求源,后缀-fold 表示“倍数”的含义,与“折叠” 有关。当一张纸对折一次,就是原来2倍的页码,再对折一次,...

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一般过去时中,谓语为延续性动词时可以加上时刻作为时间状语吗?

英语中,有许多动词既可以是延续性动词,又可以是终止性动词,所谓“一身两职”。判断同一个动词是否延续,可以借助时态判断。比较如下:He had lunch at 11 am.(不延续。已吃完)He was having lunch at 11 am.(延续。正在吃)I have read the book.(不延续。已读完)I have been reading the book for a week.(延续。还...

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