曹荣禄
曹荣禄
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擅长:动词用法,句法问题

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It is expensive to make中的to make是目的状语吗

It is expensive to make.这个句子中的it指前面提到的一个事物。expensive是形容词作表语。整个句子是一个主系表结构。形容词作表语的时候不可以后接名词。但如果形容词的语义不够完整,需要补足时,可以通过介词短语,动词不定式或that从句结构来补足形容词意义上的不足。在传统语法体系,修饰形容词的应该属于状语。因此...

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关于单词在具体语境中的理解问题

1. Some of us grew up expecting to be spanked if we misbehaved.网友如果查一下词典,就会发现expect的词义并非只有期待、想要这一层意思,而是有三种不同的意义。期待、想要只是其中之一,即下面词典的第三种意思。《麦克米伦词典》expect1) to think that something will happen 认为某事会发生2) [O...

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英语语法与翻译解释(quieting talk )

Apple Incorporation last month said that its quarterly profit had almost doubled in the first quarter  of  2013, that its days of sharp growth were over.谓语said后接二个that宾语从句。通常二项并列需要并列连词and连接。本句中没有用and, 可能的原因有二,作者疏忽,或者意犹未尽,还有that从句...

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if it does noth​ing else 应该怎样理解

这是if引导的让步状语从句,等于even if从句。译为“即使……”。类似的例子如下:If he is poor, he is honest and works hard.

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分析:What money I have will be yours.

这个what是融合性关系限定词,后接名词,等于the + 名词+which。what money I have = the money which I have. 因此可以看出,这种从句本质上相当于一个被定语从句修饰的名词词组。Huddleston的《剑桥英语语法》将这种从句称为名词性关系分句。不过传统语法还是将这种从句分析为名词性从句。此时的what没有疑问含义,有别于...

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​Take,for example,the change in the footprints.解释

take sth for example:以某事为例。习语(idiom)常用来表示语法不好解释,但又被人们使用的固定说法。take...for example是完全可以用语法结构来解释的,因此一般不认为是习语(idiom). 字面的意思是,拿某件事作为例子来使用。介词for表示用途,可视为目的状语。当宾语较长时,宾语可后移至状语之后,形容词网友这个句子。...

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难句分析(with后面似乎接了句子,句子结构被逗号分隔)

不用分析。with后不可接that 从句。如果根据磁带整理文字材料无误,那么只有一个原因:说话者口误,错误地在with后用了that从句。从句子中多处的解释性插入性词语,可知说话者说话时思路并不是很清楚,一边说一边想,难免出现句子结构错误。建议网友不要再分析这个句子了。一个口误导致的错句。with后接that从句是语法上不...

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请教论文中的一句话怎么用英语表达

Stage V不用定冠词,the fifth stage用定冠词。论文描述试验过程,应该用一般过去时。failure表示破坏似乎不准确,但也许是专业术语,就不改动了。In Stage V,the failure went on taking place. Macrocraks propagated in an unstable manner and coalesced eventually.

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分析:...to be followed by very small price increases

But this is merely a cooling instead of a price crash in first-tier cities, to be followed by very small price increases beginning now.传统语法认为不定式短语作名词a cooling的非限制性定语,相当于定语从句which is to be followed by...不定式短语中,beginning now为现在分词短语作small price increase的定语...

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the last one 后面为什么必须接不定式

Who was the last one_______the classroom?A.to leave     B.left     C.leave     D.leaving句子的意思很明确:教师里的人都离开了,现在问谁是最后一个离开的。句子的结构为主系表,后接定语修饰the last one。如果我们用定语从句,当先行词被序数词修饰时,则从句的谓语需要用完成体:Wh...

回答于 1秒前