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现在分词被动态和直接-ed分词位于句首作状语用法含义辨析
1 及物动词的过去分词无论你是否强调，都是表示被动意义。及物动词的现在分词被动语态并非强调被动意义，而是表示这个被动动作与谓语动作具有时间上的同时性（这种同时性包括首尾衔接的动作）。所以given sth作状语，given的动作与谓语动作之间是有一个时间差的，而being given sth与谓语动作是紧密衔接的二个动作。所以，...
回答于 2021-04-17 08:34
介词的问题
第一句中的for表示目的或用途，词典释义为 used to indicate the thing that something is meant to be used with。例句：Are these the tires for this car? The scenery for the play is beautiful. This food is for the party.You do not want me for an enemy. 这个句子中for介词短语是目的状语。 第二句的of与make是...
回答于 2021-04-16 22:54
if虚拟条件句中将来时态的三种表达的区别
你目前没有必要追究这些问题，记住每个句式中常用哪些虚拟语气形式即可。等你英语水平提高了，对动词语义之间的微妙差异充分理解了，你自己就会悟出其中的道理。目前没有哪本英语书会解释这样的问题，如果有人试图解释，也只是个人的理解。可能正确，也可能误导你。所以，暂时忘掉你的问题，我相信五年后你自己就能给出答案...
回答于 2021-04-16 15:31
such和so作代词的区别
当do用作替代动词时，常用的结构为do so, do it .不说do such. 不可照搬as such, as such是习语，你不能说as so, as it. 学习英语要从阅读中熟悉各种习惯用法，不要想当然。不要随意去改动原句。
回答于 2021-04-15 23:46
although的用法
although并不是在句尾，而是在分句之首，是不过连词和主语之间插入了一个状语而已。although, in the manner of a disgraced government minister, I covered my exit by claiming “I wanted to spend more time with my family" 这就是让步状语从句。要学会断句！
回答于 2021-04-15 23:39
as引导什么从句以及分号问题
1 原因状语还是时间状语，取决于二个分句之间的逻辑关系。这就需要你的逻辑分析了。你觉得二者之间仅仅是时间上的巧合，还是二者之间存在因果关系？这种逻辑分析别人无法代替你，如果你不注意逻辑的话。2 本句是三个分句并列，而不是二个分句。假设没有最后的and, 就成了A；B; C. 等于A and B and C。会给人犹意未尽的感觉...
回答于 2021-04-15 23:36
what从句的分析与理解
1 what in PROJ terminology is known as 是个不完整的名词性从句，介词as缺少宾语。2 是的，what....从句与Coordinate transformations are defined by 共用名词 proj-strings。这个句子等于下面二个句子：Coordinate transformations are defined by what in PROJ terminology is known as “proj-strings".Coordinate tra...
回答于 2021-04-15 23:21
比较分句as little escape her as 如何分析理解
1 little在此为副词，意为：hardly at all 几乎不。例句如下。She little knew what fate had in store for her. 《韦氏高阶》你的例句 He could as little escape her as the cause can escape the effect. 中，little就是副词修饰 could escape, 使之成为否定句，几乎不能逃离她。然后as修饰little，表示可能性之小的程度...
回答于 2021-04-15 22:58
It is the British royals who have most ti fear from the Span...
不可能。who从句作主语从句，who是什么词呢？疑问代词还是关系代词？你自己都无法解释的。who可以改为that，你把that从句放在主语位置试试，你觉得可以吗？
回答于 2021-04-15 19:21