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with its openness and fading lines of proximity作定语还是状...
第一个with引导的成分可以看作原因状语。因为它是插入成分，不要看作后置定语。第二个with so much haste 可以理解为一种方式（状语）。that后为结果状语从句。我发现你的问题很多是句子分析。一般来说，句子分析是在理解句子的意思的基础上做出的，而不是相反。也就是说根据某部分在句子中所表达的意思来确定它的功能。比...
回答于 2023-06-24 06:30
现在分词作主补的问题
我理解这里的现在分词是起状语作用，表示动作发生在was fresh out of school后，或几乎同时。这里的意思大致相当于to start或and started。根据上下文，意思是刚一毕业就到堪萨斯市大学从事第一学期的任教工作。以下是原文：Let me tell you one of the earliest disasters in my career as a teacher. It was January of 1...
回答于 2023-06-23 12:10
average out +to 结构分析
to是美国用法，英国英语用at.这属于习惯用法，你自己查字典确认一下，这样可以加深印象。如果不用介词，那么24小时就成了average out的宾语了，意思就变了，意思是把24小时平均开了，在这里就不合乎逻辑了。有了介词，表示平均得出的一个数值。
回答于 2023-06-23 11:40
in the highest form理解
可以看作起补充说明作用的方式状语，相当于... and are found in the highest form.
回答于 2023-06-23 06:38
for the friends'sake, for what he is, and not for any incide...
第一个是目的状语，后两个看作原因状语。for 含义据此，第一个表示目的，其他表示原因。
回答于 2023-06-23 06:34
The area of the farm is 50 square kilometers. 这句be动词后是...
这里不是省略of,而是根本不需要of，因为此处的area不是一般意义的区域的意思，是“面积”的意思。换成“体积”也是同理。请看外刊例句：
回答于 2023-06-22 17:57
比较分句的it为主语的问题
就你的句子而言，如果把it 看作apple, 应该thought 后加to be 才较为规范，即The apple is bigger than it was previously thought to be.请看两个类似的外刊例句：
回答于 2023-06-22 09:10
难句分析与理解
从decided only to be undecided到句尾的这部分可以看作strange paradox的补充修饰语，起补充说明的作用。我理解这句话的大致意思是：“他们徘徊在奇怪的矛盾中：断而不决、优柔寡断、该变不变、软硬颠倒、貌似强大却软弱无能。”
回答于 2023-06-22 08:54
如何理解dozen的复数形式+more+stricken whales
我读完这句话的理解是：dozens more 类似于many more的用法，（当然，dozens 指几十个）。More 不是stricken的比较级符号。如果more stricken是比较级， 那么dozens 后要有of，所以平时通过多阅读培养语感很重要。我在网上搜索了一下，请看外刊类似用法例句：
回答于 2023-06-21 07:33