网友的提问有些问题,老师可以说明形容词如何分类,但还要怎么告诉你每一类形容词作定语的意义?比如,我说形容词按语义可以分为若干类,其中包括形状、颜色,那么这类形容词作定语不就是表示形状、颜色吗?我仅回答分类问题,肯定不够全面,由其他老师再补充。1 形容词根据是否可以作前置定语或者表语分为完全形容词和不完...
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网友断句错误。这里不是give用了被动语态。而是短语动词give priority to用了被动语态。例如:I give priority to this. This is given priority to by me. 因此,不能将to 和后面的状语on the Web连起来读。
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此句中的enough是副词作状语,还是代词作宾语,取决于explain在这个意义上是及物动词还是不及物动词。根据《麦克米伦词典》,explain在要求某人理解并原谅自己时,可以是不及物动词,其它意义上都是及物动词。例如:Wait! Let me explain!本句的后半句I should know what he meant提示”他“要求”我“理解他的初衷。...
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using现在分词作方式状语。只有一个分词作状语,实在说不出分词是其它什么状语的时候,才用伴随状语这个术语。如果改写句子,则应为:Use the words or phrases in the brackets to write these sentences again.
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网友的意思是,如果用现在完成时,去掉the other day这个确切的过去时间状语,是否比用一般过去时+确切时间状语更为妥当?我的回到是,用一般过去时+确切时间状语更好。因为,前面说了There is no need for that. 紧接着需要解释为什么没有必要这样做,需要给出具体的理由:几天前已经安排好了。这个时间状语是需要说出来的...
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第一种情况:the pyramid was built more than a thousand years ago by the Mayans, and was at the heart of a city of 50,000 people. Today, little remains of that once-thriving culture. 此处的remain + of结构,of短语像是little的定语,就像这个句子:Little of the original building remains(...
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学习语法不是为了做语法游戏。as...as possible是大家熟悉的习惯用法,都明白什么意思,为什么要补全as分句呢?as分句缺少主语的情况之一是省略了形式主语it和外置的主语从句。补全as分句仅仅是为了帮助初学者理解分句或教学,在实际应用中几乎看不到补全的完整分句。因此我认为不应该强求补全。除非初学者对as分句结构有疑...
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come true为过去分词短语作后置定语修饰 a dream. 不及物动词通常不能用过去分词作非谓语成分。但极少数不及物动词的过去分词作定语或表语,为早期英语的残留。例如come, gone, fallen, retired等作定语或表语,此时只表示完成意义,没有被动意义。对于这些例外,应该记忆,不可自己创造使用。不及物动词的过去分词不可作...
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Lucy never forget the girl and the problem of hers.我猜想这个句子出自中国老师笔下,目的是考查所谓”双重属格“的用法。物主代词本身就是属格,由用介词of再次表示属格,就是语法书所说的双重属格。但是这个句子的定冠词the应改为that指示限定词。原因是,her problem本身就是特指概念,用the problem of hers,定冠词th...
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既然去掉it was...that/when后句子结构不完整了,就说明这个句子不是强调句型,而是when引导时间状语从句,it为表示时间的非人称代词。这不是很明显的吗?你自己已经做出了判断的,为什么又怀疑呢?如果句子是:It was at ten o'clock that I went home.这就是强调句了。你再省略it was...that试试。
回答于 1秒前