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that引导的从句能否表示因果关系
Was it simply because Harry knew how it had been, that he saw these things in the picture? He tried to take it from the wall？ so that引导结果状语从句，前面有逗号和主句隔开，这是排除目的状语从句的一个重要标志，同时也排除了定语从句---that不能引导非限制性定语从句，that引导定语从句必须在从句中作成...
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句子结构分析和翻译
Calls主语 from American politicians主语的定语1 for tit-for-tat "reciprocity"主语的定语2, over visas for academics and NGO workers插入性定语修饰reciprocity,say插入语,would be系词 equally self-defeating表语.over visas for academics and NGO workers,say,这个介词短语是举例说明reciprocity，可以...
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形容词的种类
网友的提问有些问题，老师可以说明形容词如何分类，但还要怎么告诉你每一类形容词作定语的意义？比如，我说形容词按语义可以分为若干类，其中包括形状、颜色，那么这类形容词作定语不就是表示形状、颜色吗？我仅回答分类问题，肯定不够全面，由其他老师再补充。1 形容词根据是否可以作前置定语或者表语分为完全形容词和不完...
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give用于被动语态的疑问
网友断句错误。这里不是give用了被动语态。而是短语动词give priority to用了被动语态。例如：I give priority to this. This is given priority to by me. 因此，不能将to 和后面的状语on the Web连起来读。
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判断 enough 是代词还是副词
此句中的enough是副词作状语，还是代词作宾语，取决于explain在这个意义上是及物动词还是不及物动词。根据《麦克米伦词典》，explain在要求某人理解并原谅自己时，可以是不及物动词，其它意义上都是及物动词。例如：Wait! Let me explain!本句的后半句I should know what he meant提示”他“要求”我“理解他的初衷。...
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现在分词短语 using...是表伴随还是表方式
using现在分词作方式状语。只有一个分词作状语，实在说不出分词是其它什么状语的时候，才用伴随状语这个术语。如果改写句子，则应为：Use the words or phrases in the brackets to write these sentences again.
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时态疑惑（涉及用一般过去时还是是现在完成时）
网友的意思是，如果用现在完成时，去掉the other day这个确切的过去时间状语，是否比用一般过去时+确切时间状语更为妥当？我的回到是，用一般过去时+确切时间状语更好。因为，前面说了There is no need for that. 紧接着需要解释为什么没有必要这样做，需要给出具体的理由：几天前已经安排好了。这个时间状语是需要说出来的...
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remain + of的用法问题
第一种情况：the pyramid was built more than a thousand years ago by the Mayans, and was at the heart of a city of 50,000 people. Today, little remains of that once-thriving culture. 此处的remain + of结构，of短语像是little的定语，就像这个句子：Little of the original building remains（...
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请补充as soon as possible 后面比较状语分句完整形式并给出理由
学习语法不是为了做语法游戏。as...as possible是大家熟悉的习惯用法，都明白什么意思，为什么要补全as分句呢？as分句缺少主语的情况之一是省略了形式主语it和外置的主语从句。补全as分句仅仅是为了帮助初学者理解分句或教学，在实际应用中几乎看不到补全的完整分句。因此我认为不应该强求补全。除非初学者对as分句结构有疑...
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分析:You are lucky inheritor of a dream come true.
come true为过去分词短语作后置定语修饰 a dream. 不及物动词通常不能用过去分词作非谓语成分。但极少数不及物动词的过去分词作定语或表语，为早期英语的残留。例如come， gone, fallen, retired等作定语或表语，此时只表示完成意义，没有被动意义。对于这些例外，应该记忆，不可自己创造使用。不及物动词的过去分词不可作...
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