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现在完成时态在表示‘从过去一直持续到现在的动作’时的疑问
学习完成体，要区分事件完成体、状态完成体和习惯完成体，不能笼统地谈论完成体。现在完成时表示事件意义时，该事件发生在不确切的过去时间，或过去事件的结果在现在依然有影响。现在完成时表示状态或习惯意义时，通常与持续时间状语连用，表示该习惯或状态持续至今有多久了或从什么时候持续到现在。sleep为动态动词，既可...
回答于 1秒前
small的用法
small wonder=little wonder = no wonder后接从句，难怪..., ...不足为奇。《韦氏高阶》no wonder or small/little wonder— used to say that something is not surprisingIt's no wonder you're hungry; you didn't have any breakfast.Small wonder that we're lost, since we...
回答于 1秒前
whatever是什么词性
四个选项都是错误的。加一个选项E：needs handling. 才是正确答案。I believe I can deal with whatever needs handling.= I believe I can deal with anything that needs handling. A选项的错误在于，whatever为融合型关系代词，= anything that，本身已经包含了关系代词，再用关系代词that为错误。
回答于 1秒前
定语从句的先行词难以找到
第二个that从句的先行词不可能是activity。This activity at some points forms the Pacific seafloor. 这个句子逻辑是不通的。The Pacific Plate forms the Pacific seafloor. 逻辑是成立的。所以that 的先行词为the Pacific Plate。
回答于 1秒前
请问有修饰时间的同位语吗？
我给你的句子难道不是修饰时间名词的同位语吗？？？He was born in 1949, the year when PRC was founded. 划线部分为1949的同位语。同位语是名词性结构，before从句是副词性结构，可以做状语和名词的后置定语，但不能做同位语，这你应该清楚的。
回答于 1秒前
现在完成时和一般现在时在本句中，究竟是什么区别？
这个句子有二处错误。1 现在完成时使用没有道理，为错误。应改为一般现在时：This school break is unique for this generation, ... (说话时，学校还没有开学，即 school break在说话时仍然存在者。)2 the questions now are when is it safe for kids to go back to school.这个问句形式错误。要么when从句改...
回答于 1秒前
请教More/less作为限定词和形容词时候的区别
刘老师已经回答过你类似问题，我就不再重复回答了。我只提醒你一个问题，即more than/less than除了可用于普通比较结构外，而可以是比较习语，即用作一个副词。例如：I have more than 20 English novels. He is less than 3 years old. 以上二句中的more than/less than后接数词，都是比较习语，当作一个副词使用。不再按...
回答于 1秒前
关系代词that用法
先行词为指人的名词，关系代词在限制性定语从句中作归属性表语，关系代词不能用who或者which，只能用that或者省略that。所以：你的第一句为正确句子。that 改为who则为错误。第二句用which为错误，应该改为that。至于什么是归属性表语，你可在本网站搜索“归属性表语”，阅读有关解答，其中涉及你的问题。
回答于 1秒前
as 非限制性定语从句
这个句子只能用as引导。按照传统语法分析，as为关系代词引导非限制性定语从句，as指代主句内容，并在从句中作主语, 即定语从句已经有了主语。你加上 it 为错误。没有必要为你的错误找借口，你也无法通过改变主句来让你的错误成为正确的。
回答于 1秒前