这个句子其实是用than和twice as many呼应。咋看上去是错误的,因为twice as many本应和as呼应。但比较分句省略后的结果为as sth作宾补,再用as呼应twice as many, 比较分句就成了as as sth. 二个as 相邻是很别扭的,于是用than替代了as. 这种情况与prefer的用法类似。我们知道prefer的用法为,prefer A to B. A和B通...
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下面这道题从2004年就出现在网上,截止三天前答题者无数,但遗憾的是很少有人能够看出命题的错误,包括新东方和北京四中给出的答案都是错误的。因为这个句子就没有正确答案,四个选项都是错误的。关键是这么明显的错误为什么如此多的英语老师看不出来呢?这不能不说是中国语法教学的悲哀,同时也说明一般语法书对比较分句结...
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按照传统语法,你的二个句子中的介词短语都是状语。介词with和from后接名词构成介词短语分别修饰动词provide 和 discourage。介词短语不可能做宾语。你第一句理解错误。companies 和 from doing并非逻辑主谓关系。 你不能说 companies are from doing sth. 所以介词短语是状语,不是宾补。现代语法则把使动词语义完整的所有...
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选择非谓语动词时,你得考虑非谓语动词的动作是谁发出的,这样才能使该动词表示一个逻辑意义,然后再比较非谓语动词的动作与谓语动作的相对时间关系。否则你连非谓语的动作是谁做的都不知道,你怎么判断其时间问题呢?你自己动脑筋想想做题的过程。“不是说doing的本质是进行态,done的本质是完成态吗?”这个说法是不够严谨的...
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你对句子结构理解错误。“ Dr Priego-Capote is able to find in dried sweat substances that are undetectable at the moment in fresh perspiration ”划线部分是to find的地点状语,substances为宾语,that引导定语从句,修饰substances。由于宾语带了很长的定语从句,所以宾语后移到状语的后面了,这在语法上称为宾语后...
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The child doesn't appear to be learning quickly.这个句子是由下面句子转换而来:It doesn't appear that the child is learning quickly. that从句的主语改为主句的主语,从句的谓语改为不定式结构,就得到了网友的句子。句义为:从表象上看不出这个孩子学的快。It appears that the child isn't...
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