2025-07-24 00:26 回答问题

你的问题周老师的解释和引用的例句已说得很清楚了。关于你说的“名词+介词+which”中的“介词+which”是作定语修饰前面名词的，表所属关系。我再引用章振邦教授《新编英语语法》的一个解释和相关例句：

2025-07-23 23:42 回答问题

引用章振邦教授《新编英语语法》的一个解释：

2025-07-22 23:43 关注了问题

2025-07-22 23:43 回答问题

“Mi Fans”, as diehard Xiaomi customers are known, collect company memorabilia and race to get their hands on every new product.这里的 as diehard Xiaomi customers are known 相当于 who are known as diehard Xiaomi customers。原句意为：被称为 “米粉” 的小米铁杆用户，会收集公司的周边纪念品，并且争相抢购每一款新产品。

2025-07-22 16:33 回答问题

这个 that 不就是指代前面的句子吗？也可换成非限制性定语从句：Mrs Forte pays our wages these days, which must mean something.

2025-07-18 16:41 回答问题

The details of this mormalization must wait until Chapter 3, but the basic idea is simply to capture the most important aspects of the real problem facing a learning agent interacting over time with its environment to achieve a goal.※句子大意：这种规范化过程的细节要留到第 3 章讲解，但基本思路很简单，就是捕捉学习智能体（learning agent）面临的真实问题的最核心方面，该智能体随时间推移与环境交互，以达成一个目标。※语法分析：1. 句子主干: The details... must wait... but the basic idea is... to capture... aspects...（并列复合句，由 but 连接两个分句）2. facing...的分析：facing a learning agent（现在分词短语作定语，修饰 problem 面临学习智能体的真实问题）facing后面接一个名词的用法很正常啊。比如：The country is facing a population explosion. 这个国家正面临着一场人口爆炸。Many homeless people are facing a tough winter. 许多无家可归者正面临严冬的考验。I'm facing a lot of big problems at work these days. 近来我面临着很多工作上的严重问题。They are currently facing a long legal battle in the US courts. 他们目前在美国法院面临旷日持久的官司。这段文字不太好理解的是Learning Agents，我从网上查了一下，算是学习了一下，附在后面供参考：※Learning Agents - 学习代理（学习智能体）Learning Agents 是 AI 领域中的关键组件，能够利用当前和以前的经验，避免不必要的行为，并学习新的选项以提高性能。此种类型代理能够将感知能力整合到早期未见的环境观察中，并将其存储为内部状态，从而为未来的决策和行动提供有用的信息。因此，Learning Agents 不仅仅是执行任务，还包括研究和规划。举个例子：打个比方，自动驾驶是一个典型的基于高级代理的应用，可以通过利用内部状态和学习来避开交通拥堵路线，或自动调整车速和车内温度等控制参数。通过感知环境的变化并将其纳入内部状态，自动驾驶可以做出智能的决策，以提供更高效、安全和舒适的驾乘体验。特点：Learning Agents 这种高级代理的优势在于能够不断学习和适应新的情况和选项，以改进其性能。通过整合感知、学习和规划能力，这些代理能够在复杂和动态的环境中做出智能决策，并根据实时情况进行调整，从而使得它们能够应对各种挑战，并在未知环境中展现出强大的适应性和性能提升能力。组成组件：通常而言，Learning Agents 由以下四个主要组件组成，这些组件共同促进了整体学习过程：1. Learning Element-学习元素：Learning Element 是学习代理的核心组成部分，利用来自评论家的反馈信息来帮助自身学习，并观察自身的表现并与预设的性能标准进行比较。学习元素负责协调代理的各个组件，以实现学习和提高性能的目标。2. Critic-评论家：Critic 向学习元素提供有关代理行为对于预设标准的反馈信息，评估执行元素所采取的行动及其有效性，并向学习元素提供适当的指导。评论家的反馈帮助学习元素调整其内部状态，以改进表现。3. Performance Element-执行元素：执行元素采取实际的外部行动，通过与环境进行交互来产生影响。学习元素可以根据来自评论家的反馈要求修改执行元素的行动。因此，执行元素在设计和修改学习元素时起着关键作用。4. Problem Generator-问题生成器：Problem Generator 实际上不是生成问题，而是为智能体提供从外部环境中获取更多信息的新情境。它向学习元素公开，为其提供更有用的指导，帮助其更好地学习和适应环境。这些组件共同作用，使得 Learning Agents 能够不断改进自身的行为和性能。学习元素通过与评论家的交互获取反馈信息，并通过修改执行元素的行动来实现学习。问题生成器提供新的情境和指导，促进学习元素的发展。整体而言，这些组件协同工作，使得学习代理能够逐步提高性能并适应不断变化的环境。

2025-07-18 16:13 回答问题

你的理解完全正确。按传统语法，不定式to see you是状语，表原因（原因状语）。按现代语法，不定式to see you是形容词的happy的补语，不定式与形容词一起构成形容词短语作句子的表语。

2025-07-18 11:56 回答问题

scandal 的派生动词 scandalize 的词义不仅仅是对应名词scandal 的第3个词义，其实派生动词的词义与同根名词的多个意都有关联。你认为 scandalize 是指非常不应该发生，但没达到要谈法律和道德层面。其实你多查几本，就知道动词scandalize 也关乎道德和法律层面，只是有些词典解释得比较笼统，有些解释得更详细：麦克米伦：       to do something that shocks someone牛津：to do something that people find very shocking柯林斯：If something scandalizes people, they are shocked or offended by it.新牛津：shock or horrify (someone) by a real or imagined violation of propriety or morality韦氏：to shock or offend (someone) by doing something immoral or illegal剑桥：If you are scandalized by someone's behaviour, you disapprove of it and are shocked by it because you think it is against moral laws. 

2025-07-17 13:02 回答问题

She called for action ___19___ (address) the struggles of people around the world facing “too little water or too dirty water”. (2023年高考英语北京卷)本句填不定式to address（解决）是作后置定语（不是目的状语），修饰前面的名词，表示采取什么的行动，不定式用于限定action的具体内容。句意：她呼吁采取行动解决全球面临的“水资源过少或水质污染”问题。注意不能理解为目的状语，因为不定式作目的状语时，它的逻辑主语应与句子主语保持一致。在本句中，不定式 to address...的逻辑主语显然不是句子主语 she，故不可能是目的状语。

2025-07-17 11:51 回答问题

同意蒋老师的分析。判断一个不定式是否为目的状语，有两个简单的方法：一是观察其能否移至句首——若将不定式移到句首后句子依然通顺，那么它就是目的状语；反之，则需对其成分打上一个大大的问号。 二是看能否在不定式前加上 in order——若添加后语句仍通顺，那么该不定式即为目的状语。