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问题 非谓语的不定式一般体

非谓语的不定式一般体to do只表示动作在谓语动词动作后可以表示和谓语动作差不多同时发生吗？还有动名词doing可以表示一个动作发生在谓语动作之后吗？

问题 for使用的问题

I would like to make an appointment for Friday for medical check-up.这里为什么用for Friday？为什么不把for Friday移到后面跟着on Friday呢？又或者说把on或for都不要了，直接把Friday放到后面当作时间副词使用.

问题 when表示“既然”引导什么从句

Why is she training to be a teacher when she doesn't even like children? 她既然不喜欢孩子，为什么要去接受培训当老师呢？请问: when表示“既然”时引导的什么从句啊?

问题 subject的用法

...批准费用，下面的句子是他的回复。This is approved subject to further approval by Mike.这个句子中的subject是名词吗？作为科目来解释， approved是过去分词来修饰subject这个词。这样的理解对吗？谢谢各位老师！

问题 after和before 的区别

Half a month passed quickly before I knew it, and I learned how to deal with different people.请问把before换成after为何不可以？我了解她后，又过去了半个月。谢谢！

问题 a second time成分分析

But when he departed a second time to join the L.A. Lakers.....句中，a second time是名词短语作状语吗？名词短语可以作状语吗？还是省略了介词？

问题 句末介词的作用

Which questions do you not know the answers to?Which ones do you need more information on?上面的句子来自2019版人教版高中英语新教材必修一的 Unit 4（p57）。请问句末的介词起什么作用？为什么要加这个介词呢？可以不要吗？

问题 create basketball是什么意思

To keep his restless students occupied with an indoor sport on rainy days, James Naismith created basketball.上面的内容摘自2022年高考英语天津卷（第二次）的单项填空。请问：create basketball是什么意思？

问题 表时间的介词短语可以作主语吗

After five in the afternoon is best for you to go there. 这个句子用表时间的介词短语作主语，合适吗？

问题 the most important 可以作主语吗

The most important (thing) is not to be late.请问句中的 thing 可以省略吗？

问题 高考英语难句分析

下面的句子来自2012年的高考英语江苏卷的阅读理解C：What’s more, Almutairi says, Bhc is 10 times better at absorbing NIR than is ONB and is not poisonous to cells.请老师们分析一下，谢谢！

文章 高中英语新教材-词汇教学参考资料-外研版-选择性必修1-Unit 1

...         ▲shave▲fellow                 ▲* brand▲brand of humour▲concept▲spot                  ▲put sb on the spot▲cruel                 ▲whisper▲* roar                ▲* gently▲tell off               ▲* illuminate▲* equation ...

问题 一个难句的理解与翻译

请分析和翻译下面的句子：Can anybody out there see me, because I can't seem to see myself who out there needs a PC?

问题 求讲解下面两个句子成分划分。

He has gone shopping.I have never been to Paris.请讲下上面两个句子的成分划分，每个词作什么语都请讲下，并讲下为什么这样划，谢谢。

问题 句子理解与翻译（涉及potential）

请问以下两句这样理解对吗？请解答，谢谢。He is a potential teacher. 他是一位很有潜力的老师。To my mind, his potential cannot be overemphasized. 在我脑海里，不能过度强调他的潜能。