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问题 请问这个句子的主语是who吗

Who is the speaker talking about?请问这个句子中，主语是who还是 the speaker呢？后面的talking about是什么成分呢？

问题 not与no都是可以修饰形容词和副词我有两个问题

...：not adj/adv.是否等于 no adj./adv.（除了than结构的对比状语从句）比如：He is feeling no good this morning.是否等于He is not feeling good this morning. He run no fast.是否等于he do not run fast.第二个问题，no与not 修饰副词和形容词比较级是否一样（除...

问题 阅读文章理解困惑

...解，我看了感到有点糊涂，几个地方没搞懂，请教您： When I was growing up, Thanksgiving Day meant a houseful of people. So when it looked as if my husband, Don, and I were going to be eating alone, it just seemed natural to invite Justin, aninternational student from China. A f...

问题 状态动词可以带目的状语吗

我总感觉目的状语是修饰动态动词的，比如：He came here to see us. 这里的 came 是动态动词，后面的不定式是目的状语。但是，He was here to see us. 这样也可以吗？我是说这里的 be 是状态动词啊！

问题 that可以改成whether 吗

As the financial crisis worsens, his father is worried about that he would lose his work.这里的that可以改成whether 吗？变成他的父亲担心他是否会丢掉工作，在语法上是成立的吗？谢谢老师们的指教！

问题 非谓语动词可以作谓语吗

...动词或情态动词连用构成复合谓语。第一个问题是：这里的半助动词和情态动词具体指哪些？难道平时老师告诉我们的情态动词+动词原形，这个动词原形是省略了to的不定式？又如what do you mean? 这里这个mean也是省略了to的不定式...

问题 句中on介词短语做什么成分

...elop的状语 但是句中under development是不是应该做games的后置定语，on what we had gathered 做set的状语呢？谢谢解答

问题 【语法理论探讨】一个完整的单句可以有两个谓语吗？

【语法理论探讨】一个完整的单句可以有两个谓语吗？例如：Tom and Mary played and teased each other on the ground in front of the building from eight to ten yesterday morning.

问题 这是强调句型is it that 的特殊疑问句吗

这里where is it written that life is fair？是强调句型is it that 的特殊疑问句吗？written 是什么成分呢？

问题 是不是 subject...as... 缺少了as

But this time the Tories need to make sure they subject all candidates to the most gruelling examination possible.我觉得好像缺了as。

问题 名词+being sth. 是独立结构吗

老师您好，谢谢您查看我的问题。我的问题是，下面这句台词 My perfect sister being who she was 是“名词+现在分词”的独立主格结构吗？在这里是作状语吗？

问题 状语在句子的位置问题

it‘s likely that after thunder，there’II be rain    中，after thunder是  that后面主语从句中的时间状语对吧。

问题 主系表的句子，有方式状语吗？

he was dressed in white paperin white paper是什么状语？

问题 这里是新闻体的用法吗

The second is: reduce widespread inequalities.老师您好，请问这个reduce又是新闻体吗？正常应该是非谓语形式才对。

问题 一道时态选择题

一道时态选择题—— you  play badminton very well！——many thanks! when in university, i ______ it for four years.A. learned B. have learned C. had learned D. would learned答案为A，C为什么不行，再过去一段时间应该对现在造成影响啊？谢谢