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问题 作表语的名词用单数与复数的辨别

My favorite food is ______(胡萝卜). carrots还是carrot，还是都对？类似的 My favorite animal/fruit is _____.（填单数还是复数）

问题 英语的时与体的概念(如过去时、完成体等）

在书上有时看到：一般现在时、一般过去时……同时有时也看到：进行体、完成体……疑问：英语的“时”与“体”的区别是什么？为什么不说“现在体”“过去体”？

问题 用will或would表示将来会发生的事情的疑问

I got through my homework tonight as the teacher will check it tomorrow. 请问各位老师，这句话的时态有没有错误？这里的will需要改成would吗？谢谢！

问题 have of的理解问题

...ing those relationships in the society in which they live'. （我的翻译）尤布斯菲尔德认为“戏剧中再现的空间结构与其说定义了一个具体的世界，不如说定义了人们对空间关系的印象以及他们生活的社会中这些关系背后的冲突”。这...

问题 单词里存在不发音的成分

porcelain的尾部lain读音是 |lin| ，我的问题是有时单词里的a是不发音的吗？也希望有经验的亲再总结一下同类的情况。感谢。

问题 to be 用法的疑问

...o be just barely outside the supersonic wind zone.问题一：be 的用法问题我去查了下字典关于be的用法：1. 它可以作为系动词使用，但前面已经有一个 is 作为系动词了，所以排除；2. 它可以作为助动词来使用，但这里be后面已经没有...

问题 双宾语以及复合宾语与动词的关系

...有个基础问题一直不明，烦请您赐教：双宾语和复合宾语的区别我很清楚，我想问，这两者的使用选择是否是由动词本身决定的，是不是动词本身决定了使用这两种中的哪一种结构？例如：主谓和主谓宾的区别在于非及物动词和...

文章 高中英语新教材词汇-教学参考资料-junior high school

...中，初级中学【学习要点】1. 原版词典对 junior high school 的解释(1)《韦氏高阶英汉双解词典》对 junior high school 的解释：a school usually including the seventh, eighth, and sometimes ninth grades 初中（美国包括七、八年级，有时也包括九年级的...

问题 句子的并列主语，谓语与并列句的省略有什么不同

You can come and live with us in London.把can come and live 看成是并列的谓语，还是省略之后的并列句？

问题 who与whoever的异同是否和what与whatever的异同一样

老师，who与whoever的异同是否和what与whatever的异同一样区别？

问题 ignorant和ignorable的区别

...了ignorant和ignorable这两个形容词。前者ignorant意思是无知的没什么问题，但后者ignorable我在正规词典里查了半天也没看到，但网络上有释义：可忽略的？我继续查，发现名词性的ignorance只有无知这层意思，但民间似乎也有解释为...

问题 by the end of的后面都可以接什么时间(句子应该用什么相应的时态)

（1）接表示将来的时间，句子应该用什么时态？比如说By the end of next month，I will go to Shanghai这句话的时态对吗？（2）接表示现在的时间，句子应该用什么时态？比如说By the end of this term，we have learned 6 English songs这句话的时态对...

问题 现场VS对方的

现场VS对方的现场VS对方的现场VS对方的现场VS对方的

问题 英语翻译求助(内容：英语很重要）

请老师帮忙将以下括号内的句子翻译成英语：【众所周知，英语很重要，学好英语可以给我们的人生带来很大的帮助。首先，随机着当今世界的全球化，英语作为一门世界性的通用语言，学好英语可以让我们更好的与世界接轨。...

问题 习惯表达中常用的虚拟语气

习惯表达中常用的虚拟语气。(1) 提出请求或邀请。如：Would you like to have a talk with us this evening? 今天晚上来跟我们聊天好吗？    Could I use your bike now? 我可以用一下你的单车吗？(2) 陈述自己的观点或看法。如：I should glad to meet ...