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问题 Blamed 还是 To blame

...red at last.填Blamed, 为什么呀？ 为什么不能填To blame呢？Who is to blame 等于 Who should be blamed 吗？

问题 形容词+of在这句话中的理解

His poem is expressive of love for her.他的诗表现了对她的爱。请问老师这里 of love 是状语吗？为什么一个形容词能在翻译的时候能用作动词的表达呢？

问题 限定词后面可以直接加基数词吗(twice three)

老师，你好，想请问一下：Twice three is six这个句子当中，twice是限定词对吗，那限定词后面可以这样直接加基数词用吗，这样有没有语法问题呢。

问题 when表示突然包括将来的be doing和be going to吗

知道 be about to 能表示突然XXX。那这句呢？He was leaving / be going to leave when it began to snow.这句能不能说突然下雪，还是说在开始下雪时离开呢？？？此外能不能说 Yesterday, he was going to leave?

问题 为什么用returned from而不是returning from

...眼前的青碧水，红花绿叶,使我惊讶而欢喜!Returned from the bitter cold North with its drab and dried up vegetation, I was amazed and delighted when greeted by the charming scenery of sapphire mountains and emerald rivers as well as red flowers and green leaves.请问一下这句...

问题 辞书质疑(22)：《薄冰高级英语语法》一处解释的质疑（涉及so的词性）

《薄冰高级英语语法》第16.2节有这样一句：It was late, so I went to bed. 时间已晚，于是我就去睡了。 (连接副词是so) 上面一句括号内将 so 解释为“连接副词”，但感觉应该是并列连词吧。我查词典也是将这类用法的 so 标注为 conjunc...

问题 advice作主语时后面的表语用什么

advice 是名词，而 advise 是动词，但它们的意思是基本相同的。用作动词的 advise 后接另一个动词时，后面的动词要用动名词，而不能用不定式。我的疑问是：如果用名词 advice 作主语，那它后面用动词作表语时，则这个表语也是...

问题 怎样给学生讲过去分词的用法？

...英语的学生，学生理解不透彻，也就不会应用。比如：His spoken English is good.（过去分词在名词前作定语） 句中有过去分词spoken ，后面又是一般现在时，同学对这类结构理解起来很困难，怎样给初学者讲得通俗易懂呢？过去分还...

问题 怎样给初学者讲过去分词

...英语的学生，学生理解不透彻，也就不会应用。比如：His spoken English is good.（过去分词在名词前作定语） 句中有过去分词spoken ，后面又是一般现在时，同学对这类结构理解起来很困难，怎样给初学者讲得通俗易懂呢？过去分还...

问题 句子成分分析（涉及动词搭配obtain as）

College degrees are something that you obtain as is permission from your parents to go to party.这里的 that you obtain as 是做定语从句修饰 something 吗？为什么找了很多词典都没有 obtain as sth 这个做常用搭配？谢谢老师回答！

问题 that 表示替代时可用于替代可数名词吗

下面的句子我知道:The weather of Beijing is colder than that of Wuhan.有人认为这里的 that 只能替代不可数名词；但也有人认为 that 可用于替代可数名词和不可数名词。我的疑问是：that 可以用于替代可数名词吗？谢谢！

问题 aging以及who的修饰对象

...ng与profile photo都是名词修饰meme吗？这里解析是说相当于this is me 10 years ago who probably…,who修饰this，那么为什么不是修饰me 10 years ago?

问题 over non-graduates所做的成分

Spending on universities is usually justified by the “graduate premium”—the increase in earnings that graduates enjoy over non-graduates. 请问这里的over non-graduates这部分作什么成分？修饰谁？什么意思？

问题 as possible 可以单独使用吗

They wanted to make sure that this exhibition is comprehensive, in the timespan as well as including many different artistic mediums as possible.句末的as possible包括前面的as吗？如果是这样，前面就只有as well了。还是前面的as well as是不可分割，如果是这样的话...

问题 句子成分分析

...该分开？back修饰的是circle还是to where we were? 为什么？2.He is around here somewhere.对于around、here、somewhere三者的词性和修饰关系，以下两种分析是否正确，或者为什么不对？A.把这三个都看成是副词，around和here都修饰somwhere。B.把around...