问题 这个英语句子的结构有点不懂

There will be a transfer fee changed either to the recipient or the sender.疑问:1. changed应该是被动语态"被收取"的意思, 为什么前面没有be动词?2. either后面为什么要加to?

问题 本站对字体字号的基本要求

...不要用五号(×)，最后复制到网站对话框内——这是最好的显示效果。相关内容请参见：https://www.cpsenglish.com/article/32

问题 only的用法

... high on the boss's agenda in business of every variety.这句话中，only的词性是什么？是否为形容词，加of data-rich industries构成形容词短语，修饰名词concern?

问题 不定式的并列

Some use them to keep a close watch on the demand for their line of work or gather information on compensation to arm themselves when negotiating for a raise.为什么or并列的是不定式to keep和（to）gather，而不能是use与gather并列呢？

问题 这里的every是不是没有翻译出来

这里的every是不是没有翻译出来？最后一句话我想翻译成：总计六百万个岗位消失，大约每三个制造业岗位就有一个消失

问题 这个句子的yet是什么用法

We cannot experience the full benefits of a university education without having our ideas challenged, yet challenged in ways that allow us to grow. 请问老师们,这个句子的yet是什么用法？

问题 连接词的使用疑问

1.The new colleague soon proved that not only was he capable but that he could also be trusted.2.He not only plays the piano,but also the violin.该怎么理解not only…but also的这种不常规使用呢？麻烦各位老师了。

问题 用作副词的part可以修饰名词吗

如上图的例句所示，我发现part后面都是名词词组，请问各位老师，这是副词修饰名词吗？如果将第二个例句改为His feelings were part angry, part relieved.这样对吗？

问题 动副词组中双宾语的位置

在动副词组中，接双宾语时:宾语的位置应该如何? 这三种情况是否都行?give him back a book give him a book backgive back him a book

文章 短语 do (one’s) homework 的用法

在教育部审定（2012）、人民教育出版社出版的义务教育教科书英语(Go for it !)七年级下册的Words and Expressions in Each Unit 第2单元中有这样一个短语：do (one’s) homework 做作业。 我在做家教时，发现有很多学生不能正确使用这个短语...

问题 per的具体用法

请问老师：per 有哪些具体用法，它与 a, each, every 有何区别？

问题 guard,safeguard的区别

请问guard,safeguard有何区别

问题 读音的问题

像policeman，milkman，postman里的man音标都是mən，但是为什么听上去都是发mæn。到底应该怎么读

用户 爱学英语的小D

问题 介词表原因的区别

of.from.for.throug都可以表原因，请问老师其区别是什么？