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问题 no one more的意思

 "No," he replied, ①"I can't buy that." Then, after a moment's thought, "It is my family I must save, no one more. You. These kids. no one more的no是容词,more也是容词

问题 以 tive 结尾的名词(如perspective)

...图。觉得很奇怪,从这个词的外形上看,perspective 很像个容词,因为一般以 tive 结尾的词大都是容词。这个很有意思,能请专家老师再给出一些这样的例子吗?也就是以 tive 结尾的名词。非常感谢!

问题 插入语中的非谓语可以修饰主句中的名词吗

...or well connected 这几个词为什么不能理解为被动而是要当作容词去看呢?

问题 even的强调对象和名词的后置定语

...nd chilly明显是修饰day的。为什么将其扔在了后面啊?这是容词做非限制性定语吗?

问题 关于所有格和中位限定词

形如someone's这类所有格是既可以当中位限定词也可以当容词是吗?如 Limei's first performance     a children's book这两个所有格分别做中位和容词对吗?

问题 as...as 结构成分分析

as加容词或副词再加as加句子中的“as加副词或容词”在句子中是什么成分啊?例如As long as you practice,your reading skill will be improved 或者As soon you arrive,I will call you这俩句子中,如果说后面的as是连词引导句子,那么前面的“as...

问题 not only...but also连接从句时的使用?

..."结构连接两个从句,是否直接将从句视为名词短语或容词短语,而不需要对从句进行倒装呢?如:Not only what he did but also what he said are correct.直接将两个what引导的名词性从句视为名词短语,而不用倒装两个从句。另外,如...

问题 由rendezvous用作名词产生的联想

...时候在什么地方见面呢? 我想了解的是,-ous 好像是容词后缀吧,rendezvous 却是一个容词。请问这样的词多吗?都有哪些啊?

问题 be comfortable to do分析

...ar是及物的,to wear的逻辑宾语应该是it(a sheet),但to wear与容词comfortable有关,穿着舒适.to wear是容词的状语;还是目的状语,逻辑主语是it(a sheet),不定语主动形式被动意义吗?

文章 高中英语新课标词汇-教学参考资料-confidence

...rk alone. 他没有足够的信心独立做此工作。 但是,相应的容词confident后却接 of doing sth而不接不定式。 (3) in confidence与with confidence不同:前者表示“秘密地”“私下地”(尤其与动词tell, reveal等连用),后者表示“自信地”“有...

文章 掌握发音规则和构词法是记住单词的两个必要条件

... -hood 表示“身份;性质”:childhood,neighbourhood(3)常见的容词后缀★ -al表示“…的”:national,chemical,practical★ -an表示“…的”: American,Italian★ -able/-ible表示“能够”:reasonable,suitable,terrible★ -ern表示“方向”:southern...

问题 which引导的宾语从句

...ther drivers know (that) he is entering which lane.请问B中的which是做容词修饰名词lane,然后整个做从句的宾语吗?可是如果which是做容词怎么引导know的宾语从句?

问题 再问 how 引导的名词性从句

...个问题:how引导的间接感叹句是否可以句子中任何位置的容词进行感叹?例如,第二句中的much money, how对much进行感叹。第三句,how对unique进行感叹。那么第一句how 对什么进行感叹呢?因为这里的much 是一个表示“量概念的代...

问题 介词短语与不定式作状语有什么区别

He is/ was afraid of hurting her feelings.He is/ was afraid to hurt her feelings.老师,两个句子的非谓语短语都是作状语吗,与容词一起形成容词短语吗,但他们有什么区别?

文章 five-months-old, five-feet-long等的理论依据

...》(薄冰、司树森)第3辑p233:数词+名词+old, long, high等容词,如:a five-year-old child (year用单形,但a two-months-old child需用复形months)a four-months-long wintera three-hundred-feet-high buildingo数间+名词,如:a two-hours walk (也可以用 two hour’s...