We are aware of an issue in Gmail causing promotional email to be incorrectly categorized.
这里的cause sth to do是sth为宾语,to do为宾补?
是的。cause (动词)sth. (宾语)to do (宾补)—— cause 是典型的“使令/使役动词”,这类动词往往接复合宾语。
为了让网友对“复合宾语”有一个全面的了解,我重点谈谈这个话题,包括宾语补足语如何界定的问题。
宾语补足语,是补充说明宾语的。能作宾语补足语成分的,可以是名词、形容词、介词短语、不定式短语、分词短语、副词等。具体地说,有些动词除了带有宾语外,还需要另外一个成分来说明宾语的情况,以补充意义上的不足,让宾语的意义完整。这种起补充说明作用的词或短语就叫做宾语补足语。宾语和补足语之间存在着逻辑上的主谓关系,二者一起构成复合宾语。
无论何种成分作宾补,必须同时具备以下三个条件:
(1)宾语是补足语的逻辑主语,宾补对宾语起补充说明的作用。
(2)在一个完整的句子中,宾补是不可缺少的,省掉后句意就不完整。
(3)判断某个成分是否为宾补,这跟谓语动词的性质有关。
宾补是谓语动词作用于宾语的结果。如:谓语动词具有“使令”、“指使”、“影响”、“参与”宾语做某事的作用;谓语动词使宾语怎么样,成为什么,变成什么(例如:cause 类,make 类,help类)。谓语动词具有感官性能,对宾语的动作具有感知作用(see, hear 类),等等。
宾语补足语举例如下:
We call the boy Tom. 我们叫这个男孩汤姆。
(the boy 为宾语,名词Tom为宾语补足语)
We all find Josie very kind. 我们都发现乔西非常善良。
(Josie 为宾语,形容词very kind 为宾语补足语)
Don't force such a little boy to learn.不要逼着这么小的孩子学习。
(boy 为宾语,不定式to learn为宾语补足语)
We saw the man entering the room. 我们看见那个人进入了房间。
(the man 为宾语,现在分词entering the room为宾语补足语)
She tried to make herself understood. 她设法让别人理解她的意思。
(herself 为宾语,过去分词短语understood 为宾语补足语)
I found myself in the hospital.我发现自己在医院里。
(myself 是宾语,介词短语in the hospital 是宾补。)
When we arrived at the house, we found Mr. Smith out.我们来到房子时,发现史密斯先生外出了。
(Mr. Smith 为宾语,副词out为宾语补足语)
以上所有例句,都同时满足宾语补足语的3个条件。
如果觉得我的回答对您有用,请随意打赏。你的支持将鼓励我继续创作!

《高考英语备考1号·速效编》
《高考英语备考1号·写作编》
《高中英语晨读晚记》
《高中英语错题笔记》
《零起点考大学英语》