刘永科
刘永科 - 教育出版集团英语总顾问 & 英语系列图书主编
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性别: - 北京 注册于 2014-01-11

擅长:语法理论,语言学,文化背景

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请教一个让步的理解问题

Thigmothermy is a behavior present in most amphibians, although pressing against the ground serves a dual purpose: heat absorption by conductivity and water absorption through the skin.【翻译】热交换是出现在大多数两栖动物中的一种行为,不过,紧靠地面具有双重目的:通过传导吸收热量,通过皮肤吸收水分。...

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it's really one of God's good ones中的ones如何理解

【友情提示】最近一个时期,我发现网友sealakewater 在阅读《遗嘱清单》台词,并且一直提问与此有关的英语问题。为了你更好的学习正统英语,建议你不要再看这个材料了。《遗嘱清单》的台词充斥了大量的口语和非正式英语、以及省略语,对学习英语来说虽有一定的作用,但远不及阅读正式的英文效果好。没有上下文,孤立的提问...

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翻译一句话:你让人劫一回试试

我不很赞同Expert 的解答。“你让人劫一回试试。”  这句话的真正含义是表达了一种“条件(假设)和结果”的关系,根本不能按“祈使句”来理解!“试试”的真正含义是“将会如何”,不是什么try。建议使用以下两种句式表达:1. What if...? “如果…将会怎样;假如…会有什么不同;倘若...将会如何”。2. What will come about (happ...

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关于两个时间状语的讨论

                               时间状语从句,还是定语从句?(这是我以前解答的一个问题,跟Webster 老师的这个问题有一定的联系,现在重新贴出来,欢迎批评指正。)【问题】Ten people were killed and several were injured last ni...

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以 th 结尾的名词变复数加 s 后的读音规律

以th结尾的名词,变复数时一般加s词尾th本应读/θ/,加复数s后,th多数情况下读/ð/,s 读/z/。例如:mouth/maʊθ/mouths/maʊðz/path/pɑːθ/paths/pɑːðz/

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be intended for与be meant for的区别

这两句话语法都对,但是意思不同。通过对比,就可以看出这两个词组的区别:she is not meant for a pianist:她天生就不是钢琴家(的材料)。she is not intended for a pianist:不想让她当钢琴家。放在以上语境中,该选用哪个呢?

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关于there be存在句的几个问题

曹老师又出难题了。不过,这次题目有点多,而且只有一朵鲜花。这么大的问题讨论,仅仅一朵鲜花,是不是有点吝啬了?开个玩笑,曹老师可千万别介意啊,O(∩_∩)O。上次讨论了一个问题,我就献出了。曹老师若不信,就请看:http://ask.yygrammar.com/q-21691.html 我制作了一朵鲜花,赠送给答疑网的所有老师和网友们

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不能后接that从句作宾语的及物动词有哪些

你的问题应该这样问:“能够接that从句作宾语的动词有哪些?”英语中,及物动词太多了,能接that从句的毕竟是少数,这样总结起来,岂不更好?打个比方:这里有一大堆苹果,坏的苹果占一大半,好的苹果很少。那么,是把好的挑选出来,还是把坏的挑选出来?看来,网友应该学一点方法论的原理。

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填介词:Here is a notice___ a parents' meeting.

Here is a notice about/of a parents' meeting this afternoon.notice 后面的词语属于“通知”的内容,应使用介词about 或of ,介词短语作定语。A notice of the general meeting is going round the school teacher, please sign and return it to the main office. 大会通知将在学校教师中传阅,请签名后送回校办...

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非谓语动词作状语什么时候要用逗号隔开什么时候不用逗号

大致可以这样考虑:1. 非谓语作状语,放在句首时应加逗号,表示停顿。例如:To learn more about it,  you...Knowing what to do,  he...Given more time, I...2. 不定式放在句末时,之前不加逗号。例如:Old and young dropped in to help us with the work. 老老少少都跑来帮我们的忙。3. 分词放在句末,...

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